化学试卷.2

化学试卷

（满分100分 考试时间60分钟）

可能用到的相对原子质量：H~1 S~32 O~16 Zn~23

一、选择题（本题包括12 小题，每小题3分，共36分。每小题只有1个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑。）

1.下列说法不符合“节能减排、低碳生活” 理念的是( )

A.大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B.大量使用一次性塑料餐具

C.开发回收利用二氧化碳的新技术 D.开发和利用风能、太阳能等新能源

2.水是生命之源，下列有关水的说法错误的是( )

A.水是一种重要的溶剂 B.用肥皂水可以区分硬水和软水

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.通过过滤可以除去水中所有的杂质

3.三氧化二铋（Bi₂O₃）俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一。三氧化二铋中铋元素的化合价是( )

A.+6 B. +3 C. +2 D. -2

4.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体

A. 分子间隔增大 B.分子个数增多 C.分子质量增大 D.分子体积增大

5. 科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的反应为：SiO₂+C====Si+nCO↑。下列说法正确的是…………………………………………………………………………( )

A. 该化学方程式中n=1 B. 该反应为置换反应

C. 反应前后原子总数发生变化 D. 硅是地壳中含量最高的元素

6. 日常生活中部分常见物质的pH如图1所示。据图判断，下列说法正确的是( )

A.橙汁、酸奶都呈酸性 B. pH小于7的雨水都属于酸雨

C.肥皂的碱性比氨水强 D.柠檬酸不能使紫色石蕊试液变化

一定条件

7. 二甲醚（CH₃OCH₃）可由一氧化碳和物质X在一定的条件下制得。反应的化学方程式为2CO+4X====== CH₃OCH₃+H₂O，则X的化学式为( )

A. C₂H₅OH B. H₂O₂C. C₂H₄D. H₂

8. 粗盐提纯实验的部分操作如图2所示，其中错误的是( )

9.根据图3的有关信息判断，下列说法错误的是( )

A.氯原子的核电荷数为17

B.钠的原子结构示意图中X=8

C.氯原子的相对原子质量为35.45

D.在化学反应中，钠原子容易得到1个电子

10. 下列各组物质间能发生反应的是

A. 铜和硝酸钠溶液 B.铁和稀盐酸 C.锌和氯化钾溶液 D.银和稀硫酸

11. 下列有关尿素[CO(NH₂)₂]的说法，错误的是( )

A.它可以作氮肥

B.尿素分子中碳、氢原子个数比为1：4

C.尿素由碳、氧、氮、氢四种元素组成

D.尿素中氮元素的质量分数

12. 氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图5所示，下列叙述正确的是（）

A.60℃时，硝酸钾的溶解度小于氯化铵的溶解度

B. 40℃的硝酸钾饱和溶液降低温度会变为不饱和溶液

C.t ℃时，氯化铵饱和溶液与硝酸钾饱和溶液的溶质的质量分数相等

D.60 ℃时，100g水中加入120g硝酸钾，充分搅拌，得到的是硝酸钾不饱和溶液

13. ．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是( )

	物质	杂质	试剂	操作
A	MgCl₂溶液	HCl	过量Mg(OH)₂	过滤
B	CO₂	H₂O	NaOH固体	干燥
C	H₂O	悬浮物	明矾	吸附
D	NaNO₃溶液	NaCl	过量AgNO₃溶液	过滤

14. 下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是( )

A. HCl CuCl₂ NaNO₃ Na₂SO₄ B. BaCl₂ Na₂CO₃ HCl (NH4)₂CO₃

C. FeCl₃ HCL NaCl NaOH D. Na₂CO₃ Na₂SO₄ HCl H₂SO₄

二、填空（本题共20分）

15. 请在横线上用恰当的化学用语表示：

(1)3个氧分子__________， (2)2个硫酸根离子__________，

(3)硝酸钾的化学式__________，（4）作是重要的调味品的盐。

16．联合国第63届大会决定将2011年作为国际化学年（IYC2011），其主题是“化学——人类的生活，人类的未来”。请回答下列化学与人类生活相关的问题。

（1）下列服装主要用有机合成材料制成的是_____________。（填标号）

A.羊毛衫 B.涤纶连衣裙 C.腈纶运动衣 D.纯棉T恤

（2）自热米饭是一中快餐食品。请根据图6、7及表1信息，回答下列问题：

①自热米饭的营养素中，主要负责提供能量的是，构成细胞的基本物质是。

②图7中菜肴包的包装材料是符合卫生标准的铝箔。铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的。

③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为，其基本反应是。

（3）良好的家居环境带来美好的生活。

①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的性。

②图8所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃烧气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是。（填标号）

A.清除可燃物[来源:学|科|网Z|X|X|K]

B.使燃烧物与氧气隔绝[来源:Z&xx&k.Com]

C.降低燃烧物的着火点

（4）汽车是现代生活中常见的一种交通工具。

①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，起防锈原理是隔

绝和。

②CNG双燃料环保汽车已在福州投入使用，这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气。写出天然气完全燃烧的化学方程式：。

17．实验室有一包粉末状物质，可能由NaCl、Na₂SO₄、Na₂CO₃、FeCl₃中的一种或几种组成。为了确定原粉末的成分，某校化学兴趣小组的同学，按下图所示进行实验：

请回答下列问题：（填化学式）

（1）若A是相对分子质量最小的氧化物，则A为；无色气体是。

（2）该粉末中一定不含。

（3）为了不干扰对第③步实验现象的判断，试剂B最好选择，请写出步骤③的化学方程式：。

三、（本题共30分）

18. 请同学们用学过的化学知识，回答下列问题：

水是生命之源和宝贵的自然资源，天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。天然水污染的来源有（答出一条，下同）；常用的净水方法有；电解水生成氢气和氧气的质量比是。

19. （16分）根据所学知识并结合图11所示装置回答下列问题。

（1）图中标有①、②的仪器名称：① 、② 。

（2）用装置B制取一种气体的化学方程式为。

（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，若选择A和C装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是。

（4）组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置，可选用图中和。

20. 据有关资料介绍：将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中作用，可以得到氢氧化钾。某化学课外小组的同学们为了制取氢氧化钾，将少量碳酸钙充分灼烧后的固体放入烧杯中，再向其中加入一定量10％的碳酸钾溶液，充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B，操作步骤如图所示。请你与小组同学共同完成以下探究：

【提出问题1】固体A中的成分是什么?

【猜想与假设】甲同学：只有CaCO₃ 乙同学：CaCO₃、Ca(OH)₂

【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：

实验内容	实验现象	实验结论
甲同学：取少量固体于试管中，向其中加入稀盐酸。	有产生	自己的猜想正确
乙同学：取少量固体于试管中，加水充分溶解、过滤，向滤液中滴加(1)	溶液由无色变为红色	自己的猜想正确

【反思与评价】小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是(2) ；而乙同学的实验能证明他的猜想，因此小组同学确定了固体A的成分。

【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么?

【猜想与假设】丙同学：KOH、K₂CO₃ 丁同学：KOH、Ca(OH)₂

【表达与交流】结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了(3) 同学猜想正确，理由是(4) 。为了得到纯净的氢氧化钾，需要向溶液B中滴加适量的一种溶液，发生反应的化学方程式为(5) ，小组同学通过相应的实验操作最终制得了氢氧化钾。

四、我会计算（8分）

0.2

反应时间/s

21.化学兴趣小组的同学取10 g某锌样品（含少量杂质，且杂质不溶于水，也不与酸反应）于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为93.7 g时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示，试回答下列问题：

（1）从右图中可以看出，完全反应后生成氢气的

质量为 g。

（2）样品中锌的质量为 g。

（3）反应后，所得溶液中硫酸锌的质量分数

为多少？（写出过程）

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