一．选择题（共13小题）
1．“凤凰卫视”为纪念郑和下西洋600周年，一艘名为“凤凰号”的单桅帆船，进行探寻当年郑和下西洋海路的壮举，但他们不可能到达的地方是（ ）
A．印度洋沿岸 B．红海沿岸 C．非洲东海岸 D．地中海沿岸
【分析】本题考查郑和下西洋的相关知识．
【解答】1405﹣1433年郑和从刘家港出发，七次下西洋，到达了亚非30多个国家和地区，最远到达了非洲东海岸和红海沿岸．由此可见BC符合题意，到达非洲东海岸和红海沿岸要经过印度洋沿岸，因而A到达过，而地中海沿岸要远于郑和下西洋最远到达的非洲东海岸和红海沿岸，因此是郑和不可能到达的地方．
故选D．
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握郑和下西洋的目的、经过和作用．
2．明朝之所以出现郑和下西洋的壮举，主要因为（ ）
A．海上交通发达 B．明朝前期国力强盛
C．指南针用于航海 D．造船技术高超
【分析】本题考查了郑和下西洋的背景．
【解答】明初社会安定，国力雄厚是世界上强盛的国家．为了加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋．
故选B．
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记郑和下西洋的背景．
3．最早派郑和出使西洋的明朝皇帝是（ ）
A．明太祖 B．明成祖 C．明英宗 D．明仁宗
【分析】本题考查郑和下西洋．
【解答】为了加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋，1405年郑和率领船队从刘家港出发，出长江口南下，到1433年郑和前后七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸．
故选B．
【点评】本题考查郑和下西洋，考查了学生的识记和理解能力，解题关键是知道明成祖派遣郑和下西洋．
4．英国史学博士李约瑟说：“明代的水师在历史上可能比任何其他亚洲国家的任何时代都出色，甚至较同时代的任何欧洲国家，乃至所有欧洲国家联合起来，都可说不是它的对手。”材料涉及的历史事件是（ ）
A．新航路开辟 B．郑和下西洋
C．郑成功收复台湾 D．雅克萨之战
【分析】本题考查了郑和下西洋．
【解答】为了加强同海外各国的联系，明成祖（年号永乐）派遣郑和下西洋．1405﹣1433年，郑和船队从刘家港出发，先后七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸．郑和下西洋规模之大，时间之久、行程之远，所以说“乃至所有欧洲国家联合起来，都可说不是它的对手”．
故选B．
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记郑和下西洋的相关史实．
5．在古代对外交往的事例中，与“丝绸之路”属于同一类的是（ ）
A．戚继光抗倭 B．郑成功收复台湾
C．郑和下西洋 D．康熙帝组织雅克萨之战
【分析】本题考查的知识点是郑和下西洋．
【解答】明朝郑和下西洋，是明代对外和平交往的重要代表．西汉丝绸之路的开通，同样促进了中外经济文化的建立和发展．两者都是和平友好交往．
故选C．
【点评】比较和理解我国古代对外交往的史实．
6．南宁电视台拟拍一部有关明朝对外友好往来的电视专题片，下列可以入选的题材是（ ）
A．玄奘西游 B．班超出使西域 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋
【分析】本题考查郑和下西洋．
【解答】1405﹣1433年，明成祖派郑和七次下西洋，经历亚非的30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，促进了中国与亚非各国的经济交流和友好关系．因而南宁电视台拟拍一部有关明朝对外友好往来的电视专题片，可以入选的题材是郑和下西洋．ABC均不发生于明朝．
故选D．
【点评】本题考查学生再现历史知识的能力．重点掌握郑和下西洋．
7．郑和下西洋的出发点是（ ）
A．南京 B．松江 C．刘家港 D．泉州
【分析】本题考查郑和下西洋．
【解答】1405年～1433年，郑和先后七次下西洋，郑和船队从长江口的刘家港出发，到达亚非三十多个国家和地区．
故选C．
【点评】理解郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济文化交流，加强了我国和亚非各国的友好关系．
8．史书记载郑和船队经过爪哇国：“行使中国历代铜钱，一般国人最喜中国青花瓷器……则用铜钱买易。”材料反映郑和下西洋促进了（ ）
A．中国和亚非各国的政治交往 B．明朝国威的树立
C．中国和亚非各国的经济交流 D．航海技术的发展
【分析】本题考查郑和下西洋．
【解答】1405年郑和第一次下西洋，到1433年郑和前后七下西洋，郑和船队船上装载大量金银宝货，以丝绸和瓷器最受当地人欢迎，他们从各国换回珠宝、香料和药材等特产，据题干“行使中国历代铜钱，一般国人最喜中国青花瓷器…则用铜钱买易”可知，反映郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流．
故选C．
【点评】理解郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济文化交流，加强了我国和亚非各国的友好关系．
9．郑和下西洋堪称世界航海史上的壮举，加强了明朝与亚非各国的友好往来。郑和船队回航时带回来的物品主要有
①茶叶 ②象牙 ③丝绸 ④香料（ ）
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【分析】本题考查郑和下西洋．
【解答】1405年到1433年郑和前后七下西洋，郑和船队船上装载大量金银宝货，以丝绸和瓷器最受当地人欢迎，他们从各国换回珠宝、象牙、香料和药材等特产．
故选D．
【点评】本题考查郑和下西洋，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道郑和船队回航时带回来的物品主要有珠宝、象牙、香料和药材等特产．
10．下列有关郑和下西洋的发言，其中正确的是（ ）
甲：和平使者，扬威异域
乙：探寻新路，寻找黄金
丙：友好往来，促进交流
丁：殖民先驱，海盗鼻祖。
A．甲和丙 B．甲和乙 C．乙和丁 D．丙和丁
【分析】本题考查郑和下西洋．
【解答】结合所学可知，1405年﹣1433年，明政府为了宣扬国威先后七次派郑和下西洋．船队航行于太平洋和印度洋的广大海域之间，到达亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海一带．郑和下西洋促进了亚非各国与中国的经济文化交流．乙：探寻新路，寻找黄金与丁：殖民先驱，海盗鼻祖是对欧洲航海家的描述．
故选A．
【点评】本题主要考查学生对郑和下西洋相关知识的掌握，重点识记目的、内容与影响．
二．解答题（共4小题）
11．体验历史：
假如你生活在15世纪中国明朝，并随郑和的船队七下西洋，请回答：
（1）郑和远航的出发点是哪里？最远抵达哪里？
（2）当时你若是一名商人，你会携带哪些你认为销路好的商品？（举两例）
（3）郑和作为“世界海洋第一人”，有什么品质值得你学习的？
（4）请说说纪念郑和远航对我们今天的意义。
【分析】（1）本题考查郑和下西洋的范围．
（2）本题考查郑和下西洋装载的货物．
（3）本题考查学生的归纳能力．
（4）本题考查学生的列举能力．
【解答】（1）1405年﹣1433年，明政府先后七次派郑和下西洋．船队航从刘家港浩浩荡荡出发，行于太平洋和印度洋的广大海域之间，到达亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海一带．
（2）结合所学可知，郑和远航的船队将中国的丝织品、瓷器、茶叶、印花布、铁器等货物销往沿途各国．
（3）本题为开放性题目，学生只要围绕坚定的理想信念，英勇无畏的气概，吃苦耐劳和百折不饶的精神等方面作答，言之有理即可．
（4）纪念郑和远航对我们今天的意义属于开放性题目，学生只要围绕能促进中国和亚洲各国的经济文化交流和友好往来，促进东南亚的和谐稳定等方面列举即可．
故答案为：
（1）刘家港，红海沿岸和非洲东海岸．
（2）丝绸，瓷器．
（3）坚定的理想信念，英勇无畏的气概，吃苦耐劳和百折不饶的精神等．
（4）纪念郑和远航，能促进中国和亚洲各国的经济文化交流和友好往来，促进东南亚的和谐稳定等．
【点评】本题主要考查学生对郑和下西洋相关知识的掌握，重点识记路线、范围、内容与影响．
12．郑和率领60余艘船只，载两万多人和大量物资，浩浩荡荡出发，经占城、爪哇、苏门答腊等地……，完成了第一次出使西洋的任务。
（1）郑和出使西洋一共去了几次？目的是什么？
（2）郑和出使西洋的出发点在哪里？最远到达哪些地区？
（3）郑和出使西洋的历史意义是什么？
【分析】本题考查郑和下西洋的相关知识．
【解答】（1）明朝初年，社会安定，国力雄厚，明朝是当时世界上的强盛国家．为了宣扬国威，加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋．1405﹣1433年，郑和船队从刘家港出发，先后七次下西洋．
（2）郑和船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船上配备航海图和罗盘针，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸．郑和下西洋比欧洲航海家远航美洲和印度早半个多世纪，是世界航海史上的壮举．
（3）郑和船队到达各国，大都受到热烈欢迎，船上装载的大量金银宝货，以丝绸和瓷器最受当地人的喜爱．他们从各国换回珠宝、香料和药材等特产．郑和下西洋，促进了我国和亚非各国的经济交流，加强了我国与亚非各国的友好关系．
故答案为：
（1）七次；为了宣扬国威，加强同海外各国的联系．
（2）刘家港；红海沿岸和非洲东海岸．
（3）郑和下西洋，促进了我国和亚非各国的经济交流，加强了我国与亚非各国的友好关系．
【点评】本题考查郑和下西洋的相关知识．考查学生综合分析和掌握历史知识的能力．
