体育活动教案

第十九课时

活动内容：体育游戏（青蛙过河、摸石头过河、救护战友、接力跑）。

活动目的：1、通过活动，发展、提高学生的跳跃、跑的能力和大脑的反应能力。

2、培养学生的团结协作和相互关爱的精神。

活动重点：按照游戏规则开展游戏。

活动难点：摸石头过河和救护战友。

活动过程：

一、集合，清点上课学生人数。

二、整队，明确任务。

三、准备活动：做第三套全国小学生广播体操（七彩阳光）。

四、开展体育游戏。（分成四个小组以比赛的形式进行）

1、确定裁判员和记分员，明确分工。

2、宣布记分方法：每项游戏，第一名记4分，第二名记3分，第三名记2分，第四名记1分；全部活动结束，统计各小组的总分。

3、根据游戏规则开展游戏。

青蛙过河规则：（全组同学参与完成）

A、 必须按规定的动作跳（双脚连续向前跳跃）。

B、 发令后才能开始起跳。

C、 后续起跳的“青蛙”必须在同组的“青蛙”过了河才能跳。

摸石头过河规则：（各组推选一个代表完成）

A、 脚必须踩在“石头”上。

B、 踩“石头”和移动“石头”的方法自己确定。

救护战友规则：（全组同学参与完成）

A、 两人一组，模拟用担架抬伤员。

B、 前组返回并与下一组击掌后，下一组才能出发。

C、 不能拉着或者背着“伤员”奔跑。

接力跑规则：（全组同学参与完成）

A、 跑步的同学必须手持接力棒，到达目的地才能返回，并将接力棒递给本组同学。

B、 后续同学必须接到接力棒后才能起跑。

C、 最先跑完的小组获胜。

五、由总分最少的小组表演一个节目。

六、教师小结，肯定得分最高的小组获胜的原因。

 

 

第二十课时

 跳大绳

 

 

一、授课内容：
   游戏：跳大绳
二、体育课游戏目的：
1、培养学生认真的态度、纪律性和良好的精神面貌。
2、培养学生动作的协调性、连贯性和准确性。
3、通过体育课游戏的教学，培养学生的集体荣誉感和团结协作的集体主义精神。

三、体育游戏准备：
1、体育委员整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
3、开始做准备活动：队列、专项准备活动。
（报数要求声音洪亮连贯，精神饱满）

四、跳大绳游戏：
1、 教师讲解动作方法和要领。
2、 教师做分解和完整动作示范。
3、 教师给学生个别指导。

五、体育游戏结束
1、放松；
2、小结本堂内容；
3、下课。