在学思践悟中提升履职能力

    学习、思考、实践、感悟是一个学而思、思而践、践而悟螺旋式上升、循环往复的过程，永无止境。当前，在深入推进“三转”、聚焦主业主责的情况下，监督执纪力度更大、标准更高、要求更严，纪检监察干部应重知重行，在学、思、践、悟中不断提升履职能力，做到守土有责、守土尽责。

    以学促思，做到学有所得。纪检监察干部要把学习作为一种政治责任，一种工作需要，一种精神追求，一种思想境界，以学修身、以学立德、以学求真。一要“勤”学。树立终身学习的理念，养成良好的学习习惯，少一些娱乐应酬，多一些学习静气，拿出一股恒心韧劲，抓住一切可学之机，集腋成裘、聚沙成塔，不断推动学习工作化、工作学习化。二要“博”学。纪检监察工作涵盖多学科、多领域知识，内涵不断充实，外延不断拓展，要求越来越高，难度日渐增大。要始终把学好政治理论放在第一位，增强党的观念和纪律意识。要认真学习掌握党规党纪，熟悉本职工作法规，努力成为行家里手。要认真学习经济、法律、金融、审计等方面知识，不断丰富知识储备。三要“谋”学。领导干部要带头学习，把干部学习教育作为一项工作来谋划，建立健全多样化的党员干部学习培训制度，通过外派、挂职、培训、轮岗轮训等多种方式组织学习，严格执行学习情况考核制度，把“我要学”的自觉性同“要我学”的严格要求统一起来，形成重视学习、鼓励学习的鲜明导向，大兴读书之风。

    以思促践，做到思有所为。没有思考的学习，是简单的机械运动，产生不了前进的动力。一要主动思考。书是死的，人是活的。读死书，不如不读书。思考是学习的更高境界，有所思才能有所得，思之越深，所得也会越多。纪检监察干部不能仅做知识的“浏览器”、“存储器”，更要做知识的“处理器”，对所学知识要领悟其要义、汲取其精髓，把表象的感觉深刻化，把感性的认识理性化，进一步开阔视野、提升素养、激发潜能。二要有问题导向。当前形势下，党风廉政建设和反腐败斗争遇到很多新情况、新问题，要求我们结合实际认真思考，听对音、号准脉、开好方，与时俱进探索解决问题、破解难题的有效办法。特别是在加强纪律审查力度、把纪律和规矩挺在前面、切实发挥党内监督作用等方面，需要改变惯性思维、找准职责定位。三要勇于创新。不断强化前瞻意识，加强调查研究，切实增强科学分析和防治腐败能力。要坚持实践创新，尊重群众首创精神，鼓励基层探索实践，广泛学习创新做法，从理论上加以升华，从制度上加以规范，适时加以推广，努力形成一批具有地方特色的创新成果。

    以践促悟，做到悟有提升。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学习和思考的落脚点在于实践。一要敢于担当。纪检监察干部身处反腐败斗争最前沿，必须明责任、重担当，在党爱党，护党兴党，面对矛盾困难敢于迎难而上，面对歪风邪气敢于坚决斗争。二要执纪为民。正确面对群众的诉求，把群众的反映作为第一信号，把群众是否满意作为工作的标准，做群众的“有心人、热心人、贴心人”，从群众最关心、最迫切需要解决的问题抓起，实实在在地解难题、办实事。三要求真务实。坚持重实际、说实话、办实事、求实效，不唯书、不唯上，只唯实，把心思用在“真干事”上，把本事体现在“能干事”上，把本领花在“多干事”上，把水平体现在“干成事”上。大力弘扬理论联系实际的传统，把学与用、知与行统一起来，在学习、思考、实践的过程中加深领悟，做到边实践、边感悟，边探索、边总结，真正做到学以致用、用以促学、学用相长。