通过我的教学经验及调查、了解，发现学生习作困难的主要原因 具体表现在以下几点：一是缺乏写作热情，从而绝大部分学生不喜欢写作文。学生缺乏社会实践。如今中小学生负担过重，很少有时间接触社会。而生活是写作的源泉，离开生活，学生们在写作时就会感到没啥可写，只好去胡编乱造。二是没有找到习作的好方法，没有总结出作文更简单，更容易操作的规律。我想，世界上的任何事物都有其简单性原则，那么，作文也不例外。只要我们积极探索、归纳出习作的“简”“快”规律来，并将其应用于习作中，让学生在短时间内轻松愉快地、简单快捷地学会作文。 三是学生阅读量严重不足。因受网络和电视的冲击，加之负担过重，如今中小学生的阅读量严重不足。而阅读是开阔视野，积累素材，学习写作技巧的有效途径。四是作文指导随意性、盲目性强。一些老师在指导学生写作文时，缺乏系统性，或就题论题、或念几篇范文了事、或想到什么写什么，把作文教学弄得枯燥不堪，毫无趣味性可言。五是不重视写作技巧训练，不会归纳习作的“简”“快”规律。这是目前作文教学中存在的严重问题。
那么，如何才能让学生喜欢作文、写好作文呢？我分享了童话大王郑渊洁的孩子写作技巧，家长们可以看看并为自己孩子保存下来，相信对孩子写作一定会有很大帮助。另外，家长们如果还有其他关于孩子学习以及教育方面的难题，都可以直接通过文末方式与我交流，我会根据孩子的具体情况来制定正确的学习方法，安排计划，帮助孩子提高成绩。我每周还会有免费的公益教程，建议家长们都让孩子在周末来看看，对孩子的绝对的百利而无一害。
联系客服
