曾在微博上看到有位妈妈，当女儿赌气要求给她一定买礼物的时候，女儿威胁说，不给我买，我就不乖了！这时候，妈妈是这样回答的：
“茵茵，即使你不乖，妈妈也爱你！”
据说，孩子立即变迟疑了，把无礼的要求取消....
上周，我去表姐家做客，她有个9岁的女儿很喜欢我。每次我来都要我带她去玩。
那天我们在客厅聊天，小女孩吵着叫我带她玩，把他爹娘呵斥之后，只能无奈地去电脑那玩游戏，但故意把声音放得很大很大。
他爹娘再次呵斥她，她又一次闹，于是，我坐在她身边搂着她说：冰冰，姐姐知道你想和我玩，姐姐也很愿意跟你玩。但姐姐很久没见你爸爸妈妈了，想和他们说说话，冰冰再等一会，等我们聊完，姐姐再带你去玩吗？
她点点头，我就摸了摸他的头，说真乖。
后来她一直等我们谈话结束，再也没有闹过。
表侄有个小男孩，很聪明，但从小爷爷奶奶带大，很宠爱放纵，导致这孩子无法无法，什么事都按自己的意思来，脾气暴躁，行为混乱！
一天，他跑入客厅把妹妹推到了，然后在那里做鬼脸。
这小子刚好碰到我，我决定给他一点惩罚！
“你无缘无故打别人，要罚你站3分钟！”我说。
3分钟，一个非常轻微的惩罚，也是专门为他设置的惩罚量。主要编故事对她进行与他错误严重程度相应的惩罚，而是让他意识到。规则是必须服从的。比如不能打人！但对于这样一个被宠坏的孩子来说，罚站三分钟已经是天塌下来了。
他根本不理我，完全无视我。这个时候，很多父母都已经开始焦虑了。甚至开始生气了。
我接着说，你必须站在墙旁边，3分钟不动，接受惩罚！
他当然不会听，还是无视我！
我开始给了最后的通牒：“现在，我将开始强制执行对你的惩罚”，说着，我一把抓住他，把他抱到墙边。一边拉着一个等着，在他面前安稳坐下。
他大叫“放开我！”
这时候，如果是他妈妈，肯定已经大发雷霆，说出一些伤人的话，企图把孩子的声音下下去，让他顺从。
但我平静地说：你违反了规定，罚站3分钟不能动！
他继续不理我，继续叫道：放开我i，别拉我！
我还是继续刚才那句话。这时候他开始爆发了。“放开我！”然后开始咬我，撕我的衣服。但我依然没让他跑掉，继续我的话！
就这样，半个小时之后，我不管他怎么样，只做两件事：一、保持平静，结对不随他的行为和情绪；二、不停地重复“你违法了规则，罚站3分钟”。
他累趴在地上，无奈地看着我说，“那我站完3分钟以后呢？”
我说：“当然，站完你可以去玩了”
于是他真的站起来，去角落那站了3分钟。三分钟过去后，我微笑对她说，可以出去玩了。
他高兴说：这么快就完了？姐姐，你可以跟我一起去玩吗？
这之后，他的行为真的变化很多，当然并没有一次性解决。往后好几次，我都用这个方法整他几次。之后她真的变乖了呢！
经历这三件事，我觉得有哥共同的因素，那就是我没有发脾气！
对，所谓心理阴影，并不是通过肉体和规则的控制得到的，而是情绪的传递！
举个例子。一个孩子被打了，打的很重。之后孩子性格大变。很明显，孩子得了心里阴影了。折后总心理阴影，不是来此暴打行为和肉体伤害，而是源于暴打的同时，给予孩子愤怒与威胁的情绪。
所以，家庭教育严格管教与大胆放手之间，没有一条明显的界限。能打动孩子的，说服孩子的，是你对她的态度、说话时的语气和表情。，你传递给他的是愤怒、威胁险的情绪还是温和、爱的信息！这些，比话语的内容更重要。你在乎孩子的愿望和感受，孩子就会在乎你的愿望和感受，才能达理。
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