“教育之所以伟大,
因为是理性的爱,
强大的父母一定是理性的父母。”
“天才就是选择了适合自己的道路,
家长要帮助孩子找到适合他的路。”
近日,在中国教育报“两会夜谈·双减说”直播节目中,中国家庭教育学会副会长孙云晓呼吁,“家庭教育的发展方向绝对不是把家庭变成学校,而是让家庭更像家庭。”
“双减”后,家庭教育中要抓住哪些要点?遇到的难题该如何解决?小编整理了直播时大家最关心的10个问题,来听听孙老师的建议吧!
01
“双减”后家长的“要管”与“不管”
Q
“双减”后,是不是意味着家长可以不管孩子的教育了?
孙云晓:“双减”后,父母可以不在意孩子的考试成绩排名,而更重视内在的兴趣与学习习惯。
因为没有兴趣就没有动力,没有习惯就没有保障。让孩子养成良好的习惯和浓厚的兴趣,等于在孩子的内心里装了一台成长的发动机,这比补多少课外班的课都重要。
此外,孩子未来的发展路径家长一定要管。当孩子表达出对未来的构想,且很难做出判断时,家长要为其当好参谋。
比方说,尽可能找一些懂行的朋友、专业人士,见个面拜访一下,听听过来人的心得体会,这对孩子的发展是有益处的。
02
孩子的学习动力和学习状态
才是家长应该关注的重点
Q
“双减”后学校考试不排名,成绩也不公开,家长心里没底怎么办?
孙云晓:其实学校不公开成绩排名是对的,排名的结果会让很多孩子压力增大,因为没有人会是永远的第一名,而且会打击到暂时落后的孩子的信心。
建议家长不要过于在意排名和分数,因为大多数考试的目的实际上是为了摸底学生对知识的掌握情况。
家长应该关注孩子的学习动力是否充足、学习状态是否努力认真。
03
强大的父母一定是理性的父母
Q
“双减”之下,家长怎样给孩子更好的家庭教育?
孙云晓:父母靠什么教育好孩子?我们的研究发现,关键不在于父母的学历、收入、社会地位,而是取决于父母的教育素养。
教育素养包括教育理念、教育方法和教育能力。教育素养高的父母并不是强势的父母,而是理性的父母。教育之所以伟大,就是因为它是理性的,强大的父母一定是理性的父母。
在这里,给家长们几个建议。
首先,建议家长们拿出一小时的时间把《家庭教育促进法》用心看一遍,你会发现,《家庭教育促进法》是一个饱含温情的法律,不是一个惩罚父母的法律。它教父母们如何理性地爱孩子,包括坚持正确的价值观、尊重儿童的权利、划清是非界限等,并最终能以幸福为目标培养真正健康发展的人。
第二,要培养孩子阅读的习惯。父母是孩子最好的老师,父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。父母经常看书,经常带孩子逛书店和图书馆,孩子自然会喜欢阅读。此外,亲子共读是公认的养成阅读习惯的好方法。
第三,要培养孩子的生活技能。只有掌握了生活技能,孩子才能够真正走向独立。会做饭、会洗衣服、会整理房间,这是一种最直接的生活技能。但是生活技能不仅仅是这些,还包括了人际关系处理、如何对待朋友、如何自我保护等。这些都是孩子需要掌握的。
第四,要重视孩子的体育锻炼。体育活动是青少年儿童社会化的一个有效途径,体育需要规则意识,顽强意志,团队合作,崇尚荣誉,所以体育实际上是“人格之育”,养成运动的习惯会终身受益。
04
好的生活就是好的教育
坏的生活就是坏的教育
Q
“双减”之下,学校如何更好地引领家长成长?
孙云晓:《家庭教育促进法》规定:“中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划,作为教师业务培训的内容。”
那么,学校该如何指导家庭?家庭教育的发展方向绝对不是把家庭变成学校,而是要让家庭更像家庭。
我的建议是,学校要学会指导家庭的生活教育,而不仅仅是指导孩子的学科知识。学校应该意识到,家庭教育的本质是生活教育。如教育家陶行知所说,好的生活就是好的教育,坏的生活就是坏的教育。
以开家长会为例,学校可以请生活教育做得好的家长分享经验。比如,如何培养孩子的生活技能、如何培养孩子的文化修养、如何带领孩子锻炼身体等。
Q
针对乡村的留守儿童,该如何开展家庭教育?
孙云晓:江西研究留守儿童问题的专家发现,留守儿童其实很在意父母对他的爱和关心,叫做亲代在位。
请注意,孩子需要的不是母亲一个人的关心,同样需要父亲的爱和关心。因此,即使家长在外打工,也一定要跟孩子保持密切联系,尽量多交流。
忙碌的父母也可以成为好父母。你要记住,孩子是研究大人的专家,你是不是还关心他,你是不是理解他,你是不是爱他,孩子都能对比出来。所以,不管你在天涯海角,你都可以跟孩子建立密切的关系。
06
“双减”后
要用丰富多彩的生活代替
孩子单调贫乏的生活
Q
“双减”后作业少了,孩子沉迷游戏怎么办?
孙云晓:防止孩子沉迷网络游戏的最好方法就是“替代”。
第一,用丰富多彩的生活代替单调贫乏的生活。“双减”之后,家长老师要注意引导孩子用好的生活替代不好的生活。比方说,家长可以用运动、阅读、旅行,用各种方法去让孩子感受到现实生活的快乐和美好,用丰富多彩的生活代替单调贫乏的生活。
第二,用成功的体验代替失败的体验。沉迷网络的大多数孩子,在现实生活中恐怕难以获得成功的体验和正面的反馈,所以在虚拟的网络中获得认同感和胜利感对他们而言才格外重要,家长可以考虑从这个角度出发帮助孩子脱离网瘾。
Q
“双减”成了孩子不学习的挡箭牌,天天抱着手机不松手怎么办?
孙云晓:这个现象说明孩子缺少浓厚的兴趣和良好的习惯。
有的父母说,孩子什么潜力都没有,也没有什么兴趣。事实上,孩子不是没有潜力,而是缺乏体验的机会。
好父母会及时发现孩子的变化与需要,给予孩子必要的理解、帮助和支持。问题在于,孩子的潜能优势并不是容易发现的,这不仅需要细心也是需要条件的,尤其是需要丰富多彩的实践。
我的女儿在小学的时候,我就培养她养成了阅读的习惯。怎么养成写作的习惯呢?我鼓励她当学生记者。后来,她真的成为了一名媒体记者。
所以,一定要相信孩子,给孩子锻炼和体验的机会。我的观点是,天才就是选择了适合自己的道路,家长要帮助孩子找到适合他的那一条道路。
08
改变孩子从改变父母做起
改变教育从改变关系做起
Q
当父母与孩子同处一个房间,孩子不愿意对话怎么办?
孙云晓:如果孩子叛逆比较严重,不愿意和父母对话,这时候,父母可以试着给孩子写信。
在书写信件时,推心置腹地和孩子沟通,表达对孩子的理解与尊重。写完信后找个恰当的机会,把信放在孩子的桌子上或者他的床上。
你要相信,孩子一定会看,甚至会看不止一遍。或许看完信之后,孩子可能什么也不说。但可能十年后的某一天,孩子会说:“老妈,当年你给我写过一封信,对我还挺有帮助的!”
所以说,改变孩子从改变父母做起,改变教育从改变关系做起。
09
父母要试着理解孩子
温柔地对待孩子
Q
孩子一回家就锁门,我该怎么办?
孙云晓:一般来说,青春期的孩子容易发生这样的事情。这个阶段的孩子有了安全感的需要,也有了一定的独立性,要求独处空间是可以理解的。
对于这种情况,父母要试着理解孩子,温柔地对待孩子,千万不要采取粗暴的方式。比如,千万不能破门而入,家长一定要学会敲门。同时要多陪伴孩子,可以尝试带孩子出去玩。
叛逆是青春期孩子的一种特点,当孩子感受到你的尊重和理解,就会慢慢打开心扉。
10
二胎家庭最不明智的
就是偏爱某一个孩子
Q
二胎家庭如何平衡好两个孩子之间的关系?
孙云晓:我给父母一个建议,二胎家庭最关键的是要做好老大的工作,最不明智的是父母偏爱某一个孩子。
父母一定要重视老大,比如,单独陪老大出去看个电影、吃个饭,都是很好的方式。
当你给老大足够的爱,把老大的积极性调动起来,他就会成为你的助手,成为弟弟妹妹的榜样。
所以,千万不要冷落了老大。
关于好的教育,
孙云晓老师还曾说过这些话:
教育就是过日子,就是把日子过好。
凡是能发现孩子越多优点的父母,越能教育好孩子。
陪伴需要爱心,需要体力,也需要恒心。
父母的榜样作用就是最直接、最有效也最重要的家庭教育。
新时代父母的唯一出路就是与孩子一起成长,学习学习再学习,成长成长再成长。
父母与孩子一起创造美好生活,才是真正富有生命力的家庭教育。
心中有爱,天涯变咫尺。心中无爱,咫尺变天涯。
理想的教育是既给孩子充分的理解和尊重、关爱,同时又伴之严格的要求,甚至有必要的批评和惩戒。
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