如今的时代，
各种信息来源渠道越来越多，
获取资讯的方式也越来越便捷。
比如电影可以在手机、电脑上观看，
可是有人就偏爱去影院体会宽银幕，立体声的视听感受，与一群陌生人一起大笑或者黯然流泪时的心灵相通。
听音乐，虽然可以从手机、CD中轻易收听，
但是演唱会LIVE的震撼，以及与同场听众们一起唱、一起嗨，一起挥舞打call的专注中，同频振奋的享受，无法取代。
现在很多知识在网上都可以学到，也可以直接买老师的书，但为什么一定要到现场来听LIVE呢？
梁冬老师曾经说过：跟老师面对面学习最重要的是感受老师的气象，这就是价值所在。
书上写的内容可能比现场讲的更加精确，更结晶、更精华，但是缺少一种东西——“生机”，没有现场的生机。机锋，恰好你在问，恰好看到你的眼神，恰好在这个时刻，他感受到这句话，被这个提问所启发，有了一个新的高度的回答......这些都是机锋，这叫做调频共振，与师共振。
在面对面的学习中，老师讲课的时候需要一样东西：一个肯定的眼神。
在同学的肯定下，本来想讲十成的内容，结果讲了二十成，这种不确定的发挥是意外的收获。
学习老师不光是学他的知识和道理，要感应他的气象。
如果有一天你发现自己脱口而出都是老师说的话，而不是学习、回忆、背诵，因为你成为了他之后，随口说出来的就是他说的，那才是真正学成了，视为调频。频率一改气象就改。
还有人会问：跟随不同的老师学习，观点的差异会不会影响我们的认知？
跟不同的老师学习，经常会发现有不同的种种，到底谁对谁错， 其实都对，只是因时、因地、因机缘而来。学习最重要的不是学某一个定见或者知见，学什么呢？学一样东西，学不确定的确定。如果这个世界上剩下唯一一个确定的东西——那就是不确定。
学习的所有法门在于身心与之合一，在于找到老师的那个状态，感受他，捕捉到老师的神韵，调整自己与之相应。
——梁冬
《正安古典中医私塾》便是一个集合多位中医名师，遵循中医经典，在一年时间里构建古典中医的思维框架，由道入术的系统课程。
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通过一年的学习，你能获得什么？
① 你可以构建古典中医思维模式，建立人与自然、宇宙的全局观；
② 跟着老师一步一步学习，你可以给自己把脉、开方、扎针，甚至是给家人把脉、开方、扎针；
③ 跟随老师上课后，不仅学习中医，老师还会亲授功法，在生活中指导作息，养成良好的生活习惯，变被动治疗为主动护生；
④ 课程涵盖的内容，在5年的大学学习未必学的透彻，老师们结合自己多年的教学和临床经验解读经典，思路清晰且能操作实践；
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