如今的时代,
各种信息来源渠道越来越多,
获取资讯的方式也越来越便捷。
比如电影可以在手机、电脑上观看,
可是有人就偏爱去影院体会宽银幕,立体声的视听感受,与一群陌生人一起大笑或者黯然流泪时的心灵相通。
听音乐,虽然可以从手机、CD中轻易收听,
但是演唱会LIVE的震撼,以及与同场听众们一起唱、一起嗨,一起挥舞打call的专注中,同频振奋的享受,无法取代。
现在很多知识在网上都可以学到,也可以直接买老师的书,但为什么一定要到现场来听LIVE呢?
梁冬老师曾经说过:跟老师面对面学习最重要的是感受老师的气象,这就是价值所在。
书上写的内容可能比现场讲的更加精确,更结晶、更精华,但是缺少一种东西——“生机”,没有现场的生机。机锋,恰好你在问,恰好看到你的眼神,恰好在这个时刻,他感受到这句话,被这个提问所启发,有了一个新的高度的回答......这些都是机锋,这叫做调频共振,与师共振。
在面对面的学习中,老师讲课的时候需要一样东西:一个肯定的眼神。
在同学的肯定下,本来想讲十成的内容,结果讲了二十成,这种不确定的发挥是意外的收获。
学习老师不光是学他的知识和道理,要感应他的气象。
如果有一天你发现自己脱口而出都是老师说的话,而不是学习、回忆、背诵,因为你成为了他之后,随口说出来的就是他说的,那才是真正学成了,视为调频。频率一改气象就改。
还有人会问:跟随不同的老师学习,观点的差异会不会影响我们的认知?
跟不同的老师学习,经常会发现有不同的种种,到底谁对谁错, 其实都对,只是因时、因地、因机缘而来。学习最重要的不是学某一个定见或者知见,学什么呢?学一样东西,学不确定的确定。如果这个世界上剩下唯一一个确定的东西——那就是不确定。
学习的所有法门在于身心与之合一,在于找到老师的那个状态,感受他,捕捉到老师的神韵,调整自己与之相应。
——梁冬
《正安古典中医私塾》便是一个集合多位中医名师,遵循中医经典,在一年时间里构建古典中医的思维框架,由道入术的系统课程。
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通过一年的学习,你能获得什么?
① 你可以构建古典中医思维模式,建立人与自然、宇宙的全局观;
② 跟着老师一步一步学习,你可以给自己把脉、开方、扎针,甚至是给家人把脉、开方、扎针;
③ 跟随老师上课后,不仅学习中医,老师还会亲授功法,在生活中指导作息,养成良好的生活习惯,变被动治疗为主动护生;
④ 课程涵盖的内容,在5年的大学学习未必学的透彻,老师们结合自己多年的教学和临床经验解读经典,思路清晰且能操作实践;
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