多彩游戏助力“有质量的玩耍”
—— 山东寿光以游戏活动为主轴提升学前教育内涵
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山东省临朐县：
“零起点”教学让孩子更快乐
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健全机制推进岗位一体化，“一包两自”扩大办学自主权
山东昌邑：教师队伍改革盘活“源头水”
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山东省安丘市莲花山中学：
优化构建“双评课堂”教学范式
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尚美文化伴学生幸福成长
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温情教育下的延时服务
——山东省潍坊市潍城区仓南路学校打造“五延五提”管理模式的实践
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潍坊市奎文区探索大中小幼思政课一体化建设——
三纵三横“织密网” 多元一体“筑牢墙”
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