11月4号，全省中小学教师手机微课培训的第一天。手机又称“掌上电脑”，生活中工作中，它是我们形影不离的朋友，一刻都离不开它。在大数据时代，我们如何利用手机创造出不一样的精彩呢？快快与我一起走进雷斌老师的课堂吧！
英俊潇洒的主持人苗文芝老师引用四大名著之一《西游记》的问题“我是谁？我从哪里来？我要往哪里去？”开启了本次手机微课的学习，发人深思。
主讲人雷斌老师是全国手机微课程的引领者。今天他从手机微课程制作、技术、实操三方面详细讲解。
雷老师从微课程的制作和设计入手，带领老师们了解微课程在教学中的应用。轻松快乐的学习，掌握手机制作微课程的技巧。它可以随时、随地、随意的进行录制、制作，以后在教学中可以更方便的应用于我们的教学。
看我们都在雷老师的指导下一步步的学习录制微课程。每位学员认真完成每一个任务！
雷老师指出，信息技术的发展改变了生活，同时学习方式也有很大的变化，教育界涌现了许多新产物，微课就是其中的一种。它可以随时、随地、随意，针对学生遇到的问题或学习重点进行阐述。
这次的培训与众不同，没有太多枯燥乏味的理论知识，更多的是实践操作。雷老师提出的学习目标是：学得到，做得到！既要学更要习。我们从“拿法”、“拍法”、“说法”入手，边学习边实践，轻松地掌握拍摄技巧和微课制作方法。这让我深知“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的含义。
每位老师积极的参与，勤奋的学习，我很感动，更加幸运！ 今天给我感触最深的三句话是：“当你为别人照亮前程时，也就是为自己的发展铺就未来；世界上最大的事情不是记住多少知识，而是忘记什么事情；作为一名老师，要有对知识进行精加工的能力。”我认真学习，回校后把所学与我的同事分享。
尹老师为我们呈现了一场文字与图画的较量――画图教学。画图的关键是把文字转化成信息，形象直观，便于学生接受，识记。
在雷老师的指导下，我们的作品在5分钟左右，能做出一个简便的微课程。快来欣赏我们的作品吧！
中午的作业“我的午餐”录制，学员们兴趣高涨，不放过任何学习练习的机会。雷老师说学习的含义，除了学，更重要的是练习。这就是熟能生巧的道理！
下午的学习主要以实操为主，转圈练习，显示调整、即兴解说、多短音乐等细节的操作。
平时站台讲台上的老师，学起习来也一丝不苟。一天的学习，让我们受益匪浅，我们期待明天会有更大的收获。
