数学来源于生活。在学了人民币的知识后，为了让孩子们充分体验人民币的实用价值，巩固所学人民币内容，我们一年级开展了“快乐购物”的模拟体验活动，将生活场景带入数学课堂，孩子轻松学习，乐在其中。
为了活动有更好的效果，老师提前制作了模拟记录表，并给学生提出一些指导性事项。
琳琅满目的商品有没有诱惑到你？
“小天才文具店”开张，欢迎选购🎈
小小售货员，招待顾客热情有礼貌。
孩子在角色转换中体验着购物的乐趣，看孩子们兴高采烈的展示吧!
小当家们弯弯的眼睛，上扬的嘴角，无一不说明这次快乐的购物体验，深得孩子们的喜爱。
你有没有发现一个小秘密？模拟购物中物品的摆放都是分类摆放的，这样太方便顾客挑选了！
“花了多少钱？找回多少线？”售货员跟顾客面对面，一步一步算得清清楚楚。
看孩子们多认真啊，每笔账都记下来，这样就不会担心出错了。
模拟购物过程中，孩子们要思考、要选择、要计算……这不正是社会活动所需要的吗？让孩子学会生活！在孩子们与“顾客”“售货员”交流的时候，又锻炼了孩子的语言表达能力，与人交往能力，还感受到了超市给我们的生活带来的便利，同时学会了一些逛超市的生活经验，增强了社会力。
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