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分数的相关性 分数的相关性与父母的隐形翅膀助力,还有牛逼老师的名师出高徒,还有个人的努力息息相关的,...

分数的相关性

分数的相关性与父母的隐形翅膀助力,还有牛逼老师的名师出高徒,还有个人的努力息息相关的,甚至还有学习环境。所以单独的拿出来分数说难度不看条件,一点意义没有。

不同的英语老师门下,高分比例都是不一样的。以我读高中的年代1992年-1995年为例,当时好学生平均分布,没有分重点班,有一个班级英语全部是高分,因为他们的老师特牛。而我们的英语老师教出来最高分就130分一个,120分都不多。这就是牛老师的因素。

父母的隐形的翅膀助力,以前说过太多,不提了。

学习环境,同样的考纲,30年前英语取得140分的难度系数就比现在难多了,现在可以海陆空全方位轰炸,那时候只能死记硬背,但是也有极少数人有这个条件,当年我们学校有外交官的孩子照样145分。

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