10、试分析父亲的形象。
【解析】本题考查分析概括人物形象,做好此题,要抓住父亲的动作、语言等去分析他的性格。
【答案】“我”因打架被学校勒令退学,他没有责怪“我”,而是主动替“我”想办法,说明父亲是一个宽厚仁慈的人;为了“我”能复学,他卑躬屈膝、战战兢兢地找校长送礼、说情,说明他是一个饱含爱子之心的父亲;将礼品放在校长家,带着“我”迅速跑离,说明他明白事理、机敏能干。
11、如何理解“但此后的我,却是在心里,将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下,且以同样神奇的速度,紧咬着牙,一直跑到了高考结束。”的含义?
【解析】本题考查理解语段中重要句子的含义,做好此题,要结合文章主旨去考虑,我记住了父亲的奔跑,实际上是记住了父亲的行为给我的震撼,这也激励着我一直努力。
【答案】父亲快速奔跑的姿势给了“我”无穷的精神力量,这种力量激励着“我”刻苦上进,顺利地通过高考。
12、赏析下列句子。
A在昏暗的楼道里,往上爬的时候,我跟在父亲的身后,看他虚胖的背影,在栏杆上一一划过。偶尔我轻咳一声,会惊得他微微一怔,随即小心翼翼地四下张望一番,确定没有人看到,这才继续溜着墙根前行。
B黑漆漆的楼道里,父亲如一只矫健的小兽,箭一般地,将那些阻挡他的荆棘藤蔓,统统地撞开去。
【答案】A句:运用细节和动作描写,生动地刻画了父亲带“我”去送礼、说情时战战兢兢、做贼一般的心理状态,表现了崇高的父爱,描写细腻传神,极具感染力。
B句:运用比喻和夸张的修辞手法,再现了父亲带“我”“逃离”校长家时的狼狈情景,突出了父亲奔跑速度之快。
【解析】A描写了父亲的动作,虽然自己内心紧张但依然前往,表明了父亲威力我可以做任何事。B句把父亲比作“小兽”写出了父亲跑得快,
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