珍藏的记忆（三）
开启记忆的闸门，浏览点滴的珍藏，在亲人呵护下成长的我，是幸福的，而跟在哥哥后面长大，留下的是永久的典藏。
我的手受伤了
上四年级时，哥已经到附中上学了，很长一段时间我都不适应。
我比较好动，除了跳皮筋外，还喜欢玩男孩子的项目，一天，午休时间和几个男同学比赛翻单杠，右手被磨了一个大水泡，不能再赛了，又开始玩泥巴，结果水泡破了也不理会。第二天手肿得老大，疼得很呢。
爸爸请了假，带我去校医院，医生二话没说就让爸爸去办手续：“马上开刀”！我听到了“开刀”快要吓昏了，进了手术室后，我就喊救命，医生说还没开始呢。当护士给右手打麻药时真的很疼，我以为刀子在割我呢，又狂喊救命，医生护士就用绷带把我绑到手术台上，我动不了啦。
麻药起作用了，右胳膊没有知觉了，可我还能听到声响，仍然是拼命挣扎，不住地喊叫：“不要割掉我的手”！一个医生爷爷说“不怕，不要喊了，只是把你手上的大包割开，把脏水弄出来。”我还是喊叫，医生爷爷只好让爸爸进来了，爸爸穿了一件白大褂，带着手套拉住我的左手拍打着：“勇敢点，快好了”。医生爷爷问我还疼吗？我喊着嚷着“疼死啦！疼死啦！”其实根本不疼。
医生爷爷说“起来吧，做完了，你看你的大包里有这么多的脏东西噢”！我根本不敢看，问爸爸手还在吗？爸爸笑了，“手在呢，只是变大啦”。我的右手还没有恢复知觉，抬不起来，爸爸帮助抬起来，我一看，手被绷带包裹着，手指尖露着，知道手还在。
有一个医生笑着对爸爸说：“这个孩子可够你操心的”。爸爸把我背起来离开了医院，推着自行车把我送回了家。
右手被吊带吊起来不能动了，每天哥骑车先送我到学校，再去上学。他的学校离我较远，来回很辛苦，半个多月就是这样赶来赶去的照顾我。其实好多同学都在帮助我，哥就是不放心，他才比我大三岁，就像个大人似的照顾我。妈妈总说我哥“不是我们宠坏了你妹妹，而是你给惯坏的”。
说起来，是因为我和哥哥粘在一起，带着我玩，处处护着我，不让我受欺负，长期下来，我就成了他的责任。
我的脚骨折了
真的像妈妈说的，我一点也不让她省心，总会发生状况。刚上六年级时，我因跳皮筋扭伤了右脚，到医院拍片子，医生说骨折了。脚被打上石膏，像是穿了只用石膏做的鞋，不能走路了。
上学是爸爸用自行车推我到学校的（爸怕我摔下来，不敢骑上去），还要把我背到三楼教室，中午爸给我送饭，看着我吃完再走。下午放学是哥接我回家，也是用自行车推着。
我到底是长大了些，知道心疼他们了，一周后，我不再让他们接送我上下学，闹着要爸爸到医院找拐杖，要架着拐杖上下学，不然就不上学。
爸爸真的给我找来拐杖，开始根本不会用，爸爸每天请两个小时的假，早早起来教我使用拐杖走路，然后跟着我去上学，由于使用不当，我的腋下磨出了血，妈妈给我垫上厚毛巾防止摩擦。
我终于会使用拐杖走路了，坚持自己去上学，不再让家人辛苦了。哥还是不放心，每天早上让我早些起来，用自行车推着我去学校，不得不依他，但是我的条件是放学不用接，自己回家。爸爸也不用送饭了，同学们可以帮我去老师食堂买饭。
六周过去了，爸爸带我去医院拆石膏，我的脚终于被解放了。可是，脚刚一沾地，钻心的痛，我大声哭着：“我的脚不能走路了，我变成瘸子啦……”，嘀嘀咕咕说了一大堆。爸爸懵了，赶快问医生：“不是接好了吗？怎么走不了啦？”
医生说“有点常识好不好，你这个做爸爸也太着急了吧？石膏拆了，还需要复健呢，要循序渐进，还要练习走路呢。”
我的右脚走路困难，还要使用拐杖走路，可我坚持不再使用它了，我和哥每天起床时间更早了，上学就扶着哥的自行车走，我开始练习走路。还好，一周的时间，就不再让哥陪着了。
感谢我的哥哥
我和哥哥一起长大的故事很多很多，跟在哥哥后面的我，是幸福的。在我遇到困难和挫折的时候，哥哥总会伸出他的手，拉着我。
感谢我的哥哥陪我一起长大！
（完）
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