以下这份比较简短的分享是我在“2015清一会员活动武汉场”的发言,时长13分钟。准备此稿的时候,我就知道,它不是为参会的五百人准备的,而是为选择继续留下来并参加17日下午“教育场”的两百人做的。因为我们有共同的目标。
这次我想和大家分享的是我的—— “新教育路上……”。
也许有人会和我一样,有这样的一步、两步、三步、四步。
第一步是我“遇见新教育”。
在2010年,我接触到了山长的博文,而也在那年的暑期,我很幸运地带着孩子一起去了云南。她参加学堂的夏令营,而我参加的是“全国第一届自助教育交流会”。那次我的感触是被“冲击”了。我不知道在座的各位,你们这几天是否也因为山长和各位朋友的分享而产生被冲击的感觉呢?(我看到台下很多人点头,我希望大家有更具体的感受,所以追问——)那么之后又有怎样的感受呢?有惊喜吗?有后悔吗?有对孩子的内疚吗?有对新教育的期待以及希望了解身边更多的新教育同路人吗?……我当年也是这样。
于是这个“冲击”让我一步一步地走到了现在。
我虽然不知道大家今后会走到哪里,我只是想告诉各位,没有人可以回到过去重新再来,我们可以做的是,从今天开始,书写一个全然不同的结局。
从今天,也许就是从现在开始?祝福大家。
我的第二步是“走近新教育”。
我相信仍然在这里的每一位朋友,对你自己、你的家庭、你的孩子,都抱着很多美好的“期待”。期待,很正常。
我不知道大家现在对你的孩子有怎样的期待?我们用一点点时间写下你心中的期待好吗?也许有5个10个?但是我们不要贪心,只写3个好不好?这真的是一个非常有趣的礼物,是我们给自己的一个礼物。请写下你对孩子对大的期待。(我看到大家不同的反应,有人拿起笔在纸上写下自己的期待,有人在手机上做备注,也有人两眼直视着我不打算做任何事情的样子,我觉察此刻我的心中没有任何期待,只有尊重和祝福;……其实,如果电脑前的您,还没有听过这次分享的话,不妨也试着停下来,花上一分钟时间,想想自己在期待什么,说不定接下来有不同以往的事情发生呢?)
……(一分钟之后)
大家都写好了吗?谢谢大家,我们马上就要接收礼物了。
现在想给大家分享这样一幅图片。
前面就是我们自己,镜子里面的那个就是我们期待的孩子。(我看见观众哈哈哈笑起来)。大家觉得很好笑是吗?其实这就是我们的状态。我们自己是这个样子(小猫),但是我们期待孩子是那个样子(狮子),这就是镜子的故事。
另外还有一个贴切的比喻——复印机。我们每个人就是那个原件,家庭是复印机,孩子就是复印出来的文件;我们怎么可能期待这样一份原件(猫),印出那样一份复印件(狮子)呢?(我感受到大家的自嘲、惊叹、若有所思和恍然大悟)所以恭喜大家,今天应该收到礼物了。
因此,大家今天写下的那几个词,其实就是我们今后一段时间的功课,也是我们能够给到孩子的大礼,对吗?
在这里我也想给大家分享一下今日学堂给家长的礼物。今日学堂的家长,每个月都会收到班主任写来的孩子情况总结。我怎么看待这份月总结呢?我觉得那就是一面镜子在照我。里面凡是提到我孩子的一些问题,我马上看看这些问题我有没有?我能不能改?我能改到什么程度?我真的没有办法去要求孩子(因为我看到的“她”是镜子里面的我)。
也给大家说一个自己的小故事。我曾经用3个月的时间做了一个功课,这个功课就是一个词——“好的”。起因是在老师给我孩子的月总中提到“孩子的脾气有顶和亢,包括在她练功的时候常用蛮劲,不够和谐圆融无法化劲”。所以,“亢”这个字就成了我思考和改变的功课:我是不是在生活中也经常这样地在顶、在亢呢,甚至在刺别人呢?于是我给自己的功课就从家里开始了——凡是遇到和先生意见不一致的时候,我只说“好的”,连续几个月(每个人情况不一样,这个方法不一定适合你)。而在这个过程中,内心真的收到很多礼物,包括:凭什么这个事情是这样啊?而你就是错了啊?可以反悔嘛?我让步了这么多下次该你了?……但是我对我自己的要求就是“先坚持下来”,我就坚持了三个月。我觉得我改变了,比以前包容、理解、大度了(当然还做得很不够)。如果大家愿意收到这种大礼,可以自己回去尝试改变一下,你看看你的孩子哪一点是你“最期待”的(就是刚才你们写在纸上的),那就是你最该期待自己的。那三个词大家一个词尝试一个月,真的会非常非常的神奇。
如果,你对孩子还有“期待”,我只能说咱们“走近了新教育”。无论你的孩子是否已经在新教育学堂,或者你已经接触新教育多少年,我只能说咱们“走近了新教育”,咱们还没有真正地走进去;而就算你的孩子没有进入到新教育学堂,只要你放下了对它的期待,转向对自我的教育,你就已经“走进了新教育”。
我的第三步是“走进新教育”。这是我个人重生的过程。可能有些朋友觉得我和前两年不一样,我和去年也不太一样;我在一步一步地蜕变和重生。而在这个过程中真的经历过了很多的痛苦、纠结还有反思,也有改变,也有一点点的积累,还有反复。因为我承认我是一个凡夫,我会反反复复地犯那样的错误,我也会反反复复地去给自己鼓劲“我还可以”。
我就是前面耿宁静老师说的那个“一点点”(我原来的博客名叫做“每天进步一点点”)。自从我上了山长的幸福课,就把博客的名字改为“幸福地图张丽”,我希望自己能够在这样的课程和这样的高人的引导下,知道我的人生使命,并且一步步地朝着这个方向,不放弃、一直走下去。
现在大家知道,那个“解决你所有问题的关键人物”是哪一位吗?对!就是你自己,《时代周刊》也是这么说的。
有一种说法是“选择新教育,就是选择了一种生活方式”。
我觉得这样的生活方式有几个关键词:
第一个关键词是“自我教育”。凡事从自己开始,做好自我教育。这个世界上最听你指挥的那个人是谁知道吗?对,就是你自己。如果你连自己都没法指挥,你怎么能够指望你的孩子是你愿望中的、全新的那只“狮子”呢?
第二个关键词是“内求诸己”。我们不用苛责外界,不用苛责你的家庭其他成员,不用苛责老师,也不用苛责你的孩子,更不用苛责新教育。我们只能从“自我教育”开始!你不可以想象孩子去了新学堂一个月、两个月,学堂就还你一个“不一样的孩子”。请你自己试一试刚才写的那三个词,你能多少时间改变自己,你再去要求你的孩子,再去要求你孩子所在的学校和学堂。因为我们真心知道——改变我自己那样的难!
第三个关键词是“自助者天助”。这也是我几年来从山长那里得到的智慧之后我希望自己做到的——“自助者天助,自助助人”。从2013年我参加幸福课程回来之后,在我们武汉几位今日学堂家长的配合下一直在做每周一次的“幸福路上读书会”。我希望我们成长的同时,能否帮助到周围的更多人。(想请参加过我们读书会的朋友举下手,在场估计有100人参加过,谢谢大家两年以来的支持)。告诉大家一个秘密,我在助人的过程中,觉得自己的成长其实是更快的。
感谢这么多的朋友给予这样助人的机会给我,给到我自我成长的机会,非常的感恩。
我现在是坚定地选择走在这条路上,也祝福走在新教育路上的朋友,与大家共勉。
今天,我主要讲到的是——遇见新教育给我带来冲击,走近新教育(如果我们还有期待的话);只有当我真正的愿意以重生的心态、刮骨疗伤的心态完全从原来的“我”里面长出“对孩子期待的那些品质”的时候,我才是真正的——走进了新教育。
如果您打定决心选择新教育,一定要有勇气,因为您其实选择了一种新的生活方式。
在这里我不禁想起这几天山长、刘老师在回答家长们提问的时候,多次谈到亲子关系,亲密关系,家庭关系中一些和孩子有关的话题,当时我感觉有一个声音从我的心底传出来,是一个孩子的声音,它这样说——
亲爱的爸爸妈妈,我爱你们;你们可知道我有多么地爱你?!
因为我那样地爱你,所以我长得像你,所以我什么都会像你。
我就是想让你知道,我是你的孩子……
(说到这里,我仿佛觉得自己就是那个孩子;它因为父母而来、它因为改变而来;它其实本自具足、它其实完美无缺、它其实什么都明白,却为了让我们“看清自己”而宁愿陪我们受苦,只是因为——爱!
我的眼睛湿润了……我感受台下的你们,和我一样。)
各位,前面写下来的那三个词,就是今天你要给自己的礼物,也是你将带给孩子的礼物,因为她就是那样的像你。
深深地感恩!感恩新教育、感恩山长给我打开生命之窗、感恩我的孩子一直的陪伴和带领。
谢谢大家!
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