利用思维导图进行初中英语阅教学的调查问卷

利用思维导图进行初中英语教学的调查问卷

亲爱的同学:

您好! 为了更好了解思维导图学习活动的实施效果, 现对思维导图在初中英语学习是否有促 进作用做如下问卷调查, 请根据您真实的想法认真回答问卷中的每一个问题, 您的回答和宝 贵意见将有助于我们设计更加合理的教学方案, 寻求更好的学习途径从而提高教学质量。 感 谢您的支持与合作 !

1、在英语课上你喜欢使用思维导图吗?

A 、非常喜欢 B、比较喜欢 C 、一般不喜欢

2、通过学习,你是否熟练的掌握思维导图的制作方法了?

A 、非常熟练 B、还不错 C、一般

3、 你适应融入思维导图的英语课堂和学习吗?

A 、很适应 B 、正在逐渐适应 C、不适应

4、你平时在英语学习时会自觉使用思维导图吗?

A 、总是使用 B 、经常使用 C 、偶尔使用

5、运用思维导图进行阅读学习,激发了我英语阅读的兴趣,促使我积极主动阅读。 A 、完全同意 B 、基本同意 C 、不同意

6、思维导图的应用提高了我的英语阅读理解和概括能力。

A 、完全同意 B 、基本同意 C 、不同意

7、运用思维导图进行英语写作教学,有利于我明确写作目的和思路。

A 、完全同意 B 、基本同意 C 、不同意

8、采用思维导图模式分析写作要求,你认为书面表达的能力 ________

A 、有了很大的提高 B 、有一定的提高 C 、没有提高

9、使用思维导图后,你认为对词汇的记忆有效果吗?

A、效果很好 B 、效果很少 C、没有效果

10、使用思维导图后,你认为对语法学习 _______

A 、很好,可以促进对语法知识的理解与记忆。

B 、好是好,但我们还无法适应。

C、不好,还是原来的老办法好。

11、你认为思维导图存在哪些缺陷?

A 、浪费课堂时间 B、太费脑筋

C 、其他 _________________________________(根据问题具体谈一谈 )

12、在思维导图应用于英语学习过程中 , 你的收获是什么 ? 建议是什么?