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乡村,我的乡村

随着市镇建设加快步伐,我知道,未来很多传统意义的乡村会消失。而在我这一代,这些泥土的乡村呀,滋养了我们,并深刻影响了我们的生活。这种不会淡去的记忆似乎很可贵。

——题记

(一)

去友爱村。那里是我童年栖居的所在。我们家那一片在生产队时,名号为四队、七队。所以,再问,住友爱哪里?便答,四七队。

母亲在生产队里出过工,我们属四队管理。那时生产队出工分,干一天的活儿,记一天的工分。妇女工算半工,即为男劳力的一半工分。

父亲是村小的老师。母亲务农。家里在村里地位特殊,无亲无故,有一点客居的意思。好在邻居

很好。我叫大奶奶的,她是那么慈祥。看着我们一家孩子,她一样觉得亲。若有入口的东西,一片菜叶,一棵瓜果,她都要拿过来给孩子尝鲜。

我不记得自己奶奶,她走得早。其实,早把她做了自己的亲奶奶。

她跟小儿子住村里。这也是移民村子。她的大儿子在老家,河北省河间县,口音很重。这个村子里的人都说河间话。我们家来自黄骅,说黄骅味儿的话。大人不好改口音,我们在这里长起来。说一口熟练的河间话。

一出村,周围则是异乡。别村都说,友爱人是侉子。这就带有歧视的意思了。有人习惯逗你:你是哪儿的?友爱人说话有尾音,把答话说成:我是友爱的呗。呗,在听觉里,如同“伯”。他们本地人,把“伯”做“爹”解释。

这么一答,他们听了就笑,似乎占了很大便宜。友爱人慢慢警觉了。遇到有问,不答。年轻的出门,都改说“普通话”,这比土音,显出洋气。

我在家里家外说两样的话。

友爱村小,为垦荒来的。好种的地不会留下。友爱人依靠勤奋,把芦苇除根,改作旱田。这是黑土地,粘性很大。若湿了就成为泥淖,一两天就能晒干,变为铁板地。所以,种地就如铁匠敲铁板,真是吃力气。

我在这个特别的小村子长大,与这里的人很亲。遗憾的是,在我工作迁移后,就离开这里了。

(二)

还会去树园子。这也是一个小村。我生在这里。

树园子以村后一片枣树林得名。要知道,北大港原属于大港农场,属于退海之地。盐碱,多苇塘。在农耕时,这里不宜居。

若不是北大港成为油田,大约这里不会被划入天津辖制。

因为盐碱,这里长不成树木。扎根深一点,就入了咸水里。北大港最多的是芦苇和碱蓬棵。晒干的泥板上都结着一层白碱。我小时候,与人刮这白碱,做出火药。

树园子在这一片荒凉的精致里,郁郁葱葱长出一片林子,所以很知名。村以树名。

这是河滩地,不盐碱,土地砂性。这是这里可以种植枣树的原因。河滩地,还可以种出蔬菜、花生、瓜果等经济作物。所以,这里比较富庶。

村子很小,几十户人家,刘姓多。父亲是被村子选入的教师,在这里教书时间很长。我们家似乎是被这个村子延聘来的。

那时父亲与学生年龄近似,除了读书,还玩在一起。学生老了,还与老师很亲,常去家里玩儿。

带来最多的是枣子。村子的特产,很金贵的。

我常被人指给看,你就落生在这屋,这铺炕上。那是一间靠近马路的泥屋子。至今它还在,可没有人住了。

与这个村子的关系,因为妻子是这里的女儿,所以还延续下来。常在假期去看,每次都去枣林。

这个与我本来缺乏亲身经历的村子,我对它的热爱,很多的缘故在凭吊。

一个村小的老师,在这里播下了文化的种子,彻底改变了很多人的命运。

因为这里出去的公家人最多,所以,小村被称“文化村”。

(三)

苏家园是我生命里,另外一个重要的村落。

友爱村南行两华里,转西大约一里地,就是树园子村。再西行,大约十里地,就是苏家园村。

我在苏家园中学,教了十一年书,算是这个村里的教师。与父亲不同的是,我服务的除了这个村子,还有周围多个村子。

学校在村北。

村里人闲了,也会到学校找老师聊天,下棋。

学校里的老师也是泥腿汉,家里有地。放了学要下地,学生生活也类似。

每次从学校骑车回家,然后就变成农民了。

乡村的生活很辛劳。

老师们并不清高,他们与村里人不分身份。

那时年轻,还会顽皮。夜里若住校,就会到野地里,空屋子里捕鸟。用手电一照,罩住了,鸟儿就不动。

在雪后,还爬过屋顶,掀开瓦,这里住着鸟儿。捕鱼的时候最多。浅水里,用手摸。这是需要技巧的。我们熟悉的,凡有轻轻触手的鱼儿,一概逃不掉。而眼光也准,知道哪里的水面一定存着鱼。

学校有一个扑鱼高手,他在门房里看门。因为也没有多的事情,就爱在屋里织网——撒网。散开,圆盖子一样,可以抖手,撒到十几米远。很多人都跟他学习结网,然后练习把网撒开。

他的儿孙都有在学校教书的。

儿子与他本性接近。他与我长一辈,叫他姑父。

姑父还有两样本事,粘鸟和套兔子。

这是很高明的事。粘鸟也需要一张网,挂在鸟儿常去的道上,就等它们来撞网。套兔子,也需要寻找通道。这眼神更要精细,可以看出杂草丛生地里的兔子走过,遗失的脚印。

我在这所学校里,没有学来这些奇人的本事。

与他们比,我是笨人。

(四)

另外记忆的一个村子,叫杨嘴。在天津北边,属现在的北辰界。大港在南,杨嘴在北。

我跨越了一座城,去那里,是读一所学校——天津师范学校。

之前不出远门,所以把杨嘴看得很远,似乎在天边。每次夜晚看星星,在星火与灯火交集的地方,我知道那里就是另一个我期待的所在了。

杨嘴,一条路分隔了学校和村子。堤南是村子,堤北就是学校。

那时,颇觉得荒凉。

一个园子,有几棵入云的白杨。门口关住,不让学生出门。

我在这里读了三年书。

如今同学散开在天津的个个角落。

在这里读书,我算勤奋的。同学不知道,我也有乐趣的。

在夏夜,北侧,西墙边,有两棵柳树,非常高大,这里很清静。我在这里背书,无趣时,会等着入夜后,禅蛹爬出来,慢慢上了树干。

等待它脱去蝉衣,这是很有意思的事。

我惊奇于一只虫,可以蜕变为一只鸟样的东西,可以飞。

我甚至想,这是多么大的本事呀。若我有这样本事,又该飞到哪里呢?

北部是梨园。这里不让进去。旁边是几棵海棠树,海棠树干不高,可以爬上去。你想啊,我仰躺在树干上,阳光一点点穿透树叶漏下来,铺在脸上、身上。需要迷着眼遐想,这多么有意思。

有了车子后,我还会去这些留存记忆的村子。

只在这些地方滑过。

它们已经大变样了。我不敢去看,不知因为什么,心里会有隐隐的痛觉。

想来,人的所爱是要找到载体的,若记忆与现实风物无法对接,此时增生的是失落吧。

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