题解：礼物
新年到了，礼物也接踵而至。从小到大，我们都曾收到或送出过许多礼物。礼物有大有小，价钱有高有低，形式也多种多样。
一张贺卡是礼物，那是朋友珍贵的祝福；父母的唠叨是礼物，那是他们殷切的关怀；生活的磨难是礼物，生命在磨砺中变得坚强……
珍贵的道理
襄樊市第二十七中学攀岩文学社 宋雅静
生活中，从一件件小事中得到的道理，是我们收到的最珍贵的礼物。 ——题记
窗外，淅淅沥沥的小雨冲洗着枯黄色的灯光，我打开一本书，独坐在窗前，但我的思绪早已随着那阵阵凉风飘向
远方。
那是一个下雨天。“铛铛……”随着一阵清脆的铃声，同学们飞快地奔出教室。可是刚到校门口，同学们就呆住了：天空中乌云密布，电闪雷鸣，黑压压一片。不一会儿，便下起了倾盆大雨。
看着这样的天气，同学们都急得像热锅上的蚂蚁直跺脚。但是比起家中香喷喷的午饭，许多人还是义无反顾地冲向雨中。看着一个个在雨中消失的背影，我也飞奔上了归家的路。
我一路狂奔，只想快点回到家。突然，“啊”的一声，我停止了步伐。我回头一看，原来是一个拄着拐杖的男孩跌倒了。
看到他挣扎着想要爬起的艰难样子，我本打算转身扶他一把，但脑海中却跳出了“多一事不如少一事”的歪理。我不知所措地愣在雨中。
就在我犹豫的时候，我的眼前出现了这样的一幕：一个打着红伞的小姑娘，弯下腰来，把那个小男孩慢慢搀扶了起来。她把自己的雨伞打在男孩的头上，随后消失在风雨中。
我的心“咯噔”一下，顿时面红耳赤。我为自己的想法而羞愧，在这个小姑娘面前，我真是无地自容。帮助别人本是一件高尚的事，可人一旦让杂念束缚了灵魂，就变得那么狭隘和自私。
从那以后，每当我看见别人遇到困难，或是作业不会做，或是东西丢了，我总会上去帮上一把。我要寻求心灵上的安慰，更收获了帮助别人的快乐。这就是那件事中那个不知名的小姑娘送给我的礼物。
生活中处处藏有道理，而能让人奋进的道理就是我收到的最珍贵的礼物。
（指导老师：黄文）
点评：这个“礼物”可以受用一生了！心理活动描写很细致，符合人物身份，自然贴切，是本文的一个亮点。不过故事有些陈旧，生活不是每天都是新的吗？写作忌落入俗套。
泥娃娃的转变
襄樊市樊城区万户小学五年级（一）班 周运泽
时光匆匆，转眼间，我从一个不懂事的小孩子，成长为五年级的学生了。在这些年里，我收到过很多礼物。一些“吃喝玩乐”的礼物，在三天新鲜劲过后，就被我扔到了九霄云外，但一些不是礼物却胜似礼物的“礼物”却一直令我难忘。
我有一份最珍贵的礼物，那是姨父和大姨教会我的处事做人的本领。
我的爸爸妈妈在外打工，从小我就被寄养在大姨家，像一个没人疼没人爱的泥娃娃。养育、教导我的重担，从此落在了大姨和姨父的身上。他们希望我克服自卑的心理，发奋读书，长大成为有文化、有知识、有才能的人。
在生活上，他们总是在力所能及的情况下无微不至地照顾我。
记得一天晚上，大姨买回了一些我喜爱的鸡爪、鸡翅、牛肉、海带、豆腐等卤菜。我和表妹看得口水都快流下来了。
天黑之后，姨父才一脸疲惫地回到家，他已经两天一夜没回家了。他经常隔三差五的要加夜班，很是辛苦。为了省钱，他总是在外边随便吃点面条充饥。
这次吃晚饭时，姨父又像过去一样，把好吃的都分给我们两个小孩子，他自己连一口都舍不得吃，依旧吃些馒头和青菜。而我们呢？嘴里嚼着，手里还拿着，忙得不可开交。
这时，表妹给姨父夹了一个鸡翅放在他的碗中。姨父很快又放了回去，并说：“你们吃，我已经吃饱了。”望着他又去写东西的身影，我感慨万千：姨父为了我们可真辛苦，没睡一个好觉，也没吃上一顿好饭，还要忙着加班。
别看他们在生活上处处照顾我，在我的学习和教育方面，他们却十分严厉。
报纸上经常有报道说，有些大学生连自己的生活都不能自理。每当看到这些，我都觉得不可思议。我可不像他们那样，可以毫不夸张地讲，我的自理能力在同龄人中可是数前列的。
比如洗碗，从前我也是一见就吐舌头。但是，姨父和大姨手把手地教我，我很快就学会了。第一次要先用水冲洗，第二次要用热水加少量洗洁精用清洁球洗，第三次用去污抹布清洗，第四次用清水冲洗两遍，最后晾干放消毒柜中消毒。
我还早早地就加入了少先队，几次被评为三好学生。不过，这些可不是天生的，而是在姨父和大姨的严厉管教下培养出的。
在他们的严格要求下，我养成了很多的好习惯。一次，老师在我的《学生守则》上写道：“你的变化真大呀！从一个泥娃娃变成了一个好学生。”我心里像喝了蜜一样甜！
感谢姨父和大姨送给我的这份“礼物”，这份“礼物”让我受益终生。
（指导老师：林芬）
点评：小学生能将“礼物”抽象化，很不错了。文章中的一些细节很好，语言也生动形象。若开门见山的直奔主题，语言再简洁一些，概括叙述再少一点的话，文章会更好。
月下感悟
襄樊市第二十中学七年级（四）班 赵钰姝
坐在窗前，明月依旧。月光从窗外洒下，如丝，如绸……望着这寂静的黑夜，我显得无比惆怅。
我对着月亮诉说着我的烦恼。这次语文月考，我受到了打击。面对这可怜的70多分，面对即将来临的元旦、新年，我不愿接受这个现实，更不敢想象父母知道后的心情。
静谧的夜笼罩着大地，一轮弯月斜挂在寂寥的夜空。
我打开窗子，不是为了诉说，也不是为了悲伤。我仔细端详这轮明月，明亮而又端庄，清爽而又娇媚，而它大多数时候都并非圆满，总有那么一点点残缺。
我突然明白了，月亮只有经历了弦月，才能赢得满月。在无数的黑夜里，她默默坚守，只为有朝一日的月圆。
这就是月夜带给我的“礼物”，我要告别那个令我烦恼的分数。
我紧张、胆怯的心情慢慢放松下来。皎洁的月光一泻千里，月夜排遣了我的愁绪。
瞧！那四方的天，刚刚还蒙上了一层淡淡的薄雾，这时却变得清亮了许多，星星也不知从何处钻了出来，点缀在茫茫的苍穹中，那样美丽、恬静。
月光依旧，我坐在书桌前，面对月夜给我的这份礼物，不禁微微笑了。我在心里对自己说：我要告别忧伤，我要重新开始奋斗了。
（指导老师：王金荣）
点评：借景抒情的写法很好，月的描写贯穿全篇，情景交融有一种朦胧之美，情感波澜起伏，思维流转自然。本文写景比较细致，文气统一。
妈妈的唠叨
襄樊市第二十中学七年级（四）班 艾婧昱
“小艾，把你的东西收好了再去玩。晚上没收捡，明天准比猴儿还急！”“小艾，这都快月考了还想睡懒觉，起床做题去！”“小艾，把字写工整，字如其人，人如其字。”
……
哦，不！我飞也似地逃出了家门。我可不想再听到妈妈的唠叨了，她就像一个带轮子的闹钟，每天跟着我，在我
身后不停地说，我的耳朵都快听出茧子来了。
这天是我的生日，本以为妈妈会给我买心仪已久的礼物，没想到妈妈给我的礼物依旧是唠叨——“快点穿，每天就知道把衣服扔进洗衣机……”真是的，过个生日耳根子都安宁不了。我在心里嘀咕着，抓起书包冲了出去。“今天有雨啊，记得带伞！”妈妈在我的身后叫道。我捂着耳朵，抬头看见天上的太阳，觉得可笑：下雨？怎么可能！
不料，到下午放学时候，天真的下起雨来了。
我正准备顶着书包回家时，却看见妈妈来学校给我送伞。递过伞，妈妈又开始唠叨：“不看天气预报不带伞，下雨了就知道淋雨回家，也不知道在教室里等我。”我似乎听到旁边有人在议论：“小艾还是个小孩子啊，长不大呀。”我瞪了妈妈一眼，说：“别说了，烦不烦！”
一路上，我没有再和妈妈说话，妈妈也刻意和我保持着距离。
晚上回到家，妈妈再也没有唠叨。我却总觉得不踏实，心里像有一块石头悬着，似乎少了一些什么东西。临睡前，没有了妈妈的唠叨，我却反常地睡不着了。
第二天醒来，耳边破天荒地没有了妈妈的唠叨。临上学，我注视着妈妈的嘴，默默地等着，希望妈妈能对我说些什么。
终于，妈妈开口了：“路上小心，十字路口注意看红绿灯。”“嗯。”我轻声回答，转身将眼角的泪悄悄拭去。
这一刻，我终于明白，原来，我早已经习惯了妈妈的唠叨，需要妈妈的唠叨。妈妈的唠叨，是她对我无时无刻的关心。
忽然明白，妈妈的唠叨就是我最珍贵的礼物啊！
（指导老师：王金荣）
点评：语言清新活泼，细节描写生动。这份生日礼物看似平常，却感人至深。
让你的“礼物”与众不同
荆楚网消息 (楚天都市报) 襄樊七中岘山校区 赵晓忠
命题作文比较难写，要注意命题的导向性，不像自由写作那样无拘无束，所以第一步便是析题。
命题人强调“礼物的形式多种多样”，并列举3个具有生活气息的例子来说明，“贺卡、唠叨、磨难”中，后两者是抽象的礼物。这表明命题人希望能够调动学生独特生活体验，发挥并提升感性认识，让我们从平凡琐事中学会珍惜周遭朴素的情感。
本次所选几篇文章契合这个要求，可见审题的重要性。而事实上空写具象的礼物也是困难的，因为我们不可能写成没有人看的东西，必须有给内心涌动情素一个实在的载体。所以就会经常以“礼物”为由头，引出一段友谊、一片关怀、一种相思、一些感念，就像初中课本里张之路的《羚羊木雕》那样的写法。
本期征文主题，来自生活常见事物，不会让人觉得无话可说、无事可写。
那么，文章该如何吸引人呢？好写并不代表写好，也就是出彩，能引起大家的共鸣。
写命题作文应遵循健康、积极、向上的立意原则，不能有意发表奇谈怪论哗众取宠，有时却会因抒发真情实感，而误入了“消极”的圈套。立意除了应做到积极之外，还应尽量反映时代社会的风貌而力求新颖，否则让读者觉得文章很“老、旧”。
要想抓住人，你总得让读者从你的文章里学点东西——深刻的思想、新鲜的事物、个性的语言、新颖的结构。
在写作之前，想一想写什么；写作时考虑，你可以在哪些方面有所突破，选择的角度不同文章品格也不一样；在写完之后查一查，你凭什么让读者喜欢你的这篇文章。
写好文章不易，总之，要做生活和学习中的有心人！
转辑自《楚天都市报》作文周刊
