中小学生语文学习的几大板块

根据自己这些年的读书与教学经验，以及刷下几十套高考试卷的亲身体会，再综合校内语文教学现状，并听取优秀同行介绍，现归纳总结出中小学语文学习的几大板块，统一回复家长们的咨询，希望大家做到心里有数，方寸不乱，有条不紊，扎扎实实，一步一个脚印向前推进。

 1.思辨性的社科类著作解读（此为长线投资，着眼于高考乃至更长远的未来。

此类一般都有深层哲理，链接社会现实，譬如结合《论语》1.15子贡关于“富而好礼”等问题，如何看待2023年1月的网红“万柳公子”。

我家xzy同学更是建议我将目前给高中生读的书下移至初中，或许也是可以的，中国的，西方的，中西结合。

另外，2021年曾参加一些学校的应聘，笔试为高考试卷。起初非常忐忑，自己年纪已一大把，而其他大多是刚从学校毕业或毕业没多久的老师们，ta们的考试能力可想而知。但成绩出来竟是惊喜不断，不能太骄傲了（后来因诸多因素还是决定纯粹读点书比较适合我）。

不过可能与在这之前刷过几十套高考试卷有点关系。但有点关系的前提是有理解力。约三十年前的高考，自己语文刚及格，靠数学和英语拉分。这么说来，这些年没白过了哈！哈！

2.情感类的现代文品读（此为中长亦是中短线投资，与考试中的现代文阅读和写作相关性较大）。

文字背后的意义，需进行文字侦探般的挖掘与论证。对于中考来说，加上适量的刷题，使对文本的理解和表达符合中考阅读理解的规则与要求；同时，剖析文本的深层含义，是提升文笔和锤炼写作角度与深度的极佳途径。此谓中短线。

千锤百炼的品读练就读书与审美，此谓中长线。

3.古文和古诗的品读与鉴赏（此为中长线投资，除了提升理解和审美外，将有助于学术思维的培养）。

4.作文（此为短线投资）。

考试作文有一定的套路和规矩，需将自己的才华规整到这些条条框框里头，有时候还需将自己的才华放一放，如果要拿到分的话。但若时间充裕，可以从容一点慢慢来。

5.刷题（此为超短线投资）。

刷题有方法，否则效果大打折扣。

匆匆一笔，余不详述。