虽然无法回到年少，但庆幸与孩子们一起，我们第二次度过童年。让我们趁着儿童节，一起来聊聊小时候的那些事儿吧~~欢迎爸爸妈妈赐稿哦~~
不睡午觉的时光
不知怎么搞的，我8岁才上一年级。后来母亲不遗余力地支持我们读书，照理说，不应该那么晚送我上学的。
那个年代各村人都上自己村里的小学，我们村的小学才4个年级，每个年级1个班。我的一年级和二年级是同一个班主任，一位漂亮的年轻女老师，姓马，语文、数学、音乐等她全包了。那时候我们说音乐课为“音le”课，但也没人纠正我们，反倒觉得正确地读音“音yue”有点别扭。
马老师就住在教室隔壁。自习课我们经常把耳朵贴在墙上，揣度马老师是不是马上要来教室了。那时候乡下建房都是乡亲们在自家田里挖土，手工板制，再风干的土砖，没有水泥，就用泥浆砌墙。有些调皮的男生有事没事就抠教室墙上的干泥浆，希望在砖与砖之间挖个洞眼，这样马老师在房间里的一举一动便一目了然，背后捣乱就可以万无一失。
那时候我们两人共一张桌子，是真正的同桌，午休时间一个躺桌上，一个睡椅子。对于我来说最难度过的便是午睡，压根儿睡不着，所以我提出长期睡椅子，把平坦好睡的桌子让给同桌，这样我便有机会和前后同样睡在椅子上的伙伴搞点小名堂，要么讲话，要么面对面地傻笑，要么把椅子并排，或者放倒，或者打横，不时弄出声响，吵得别人无法安睡，结果被人打了小报告，所以每天被留校。
不过那时候好像没有罚抄课文一说，马老师还给了我一个官当着，要那些白天没背课文的同学在我手里过关。马老师自己就去食堂吃饭洗澡之类的了。个别背了几遍还过不了关的，我就学着马老师的语气说：“你个蠢猪啊。”后来这个同学向她妈妈哭诉，说我骂她，事情闹得不小，这是后话。
但不是每天都有人要留校背课文的，所以马老师跟我说，中午睡不着你就抄写词语，同时记录哪些人午睡表现不好。可这实在太无聊了，一个中午两个小时，怎么也熬不过去，就干脆抓起中午吃饭的筷子，把男生还没抠掉的泥浆扒出来，这样马老师是不是睡着了，全在我的掌握之中。
一次见马老师睡下好久没有动静，估计是进入梦乡了，便拿起教室角落里的一根短棍，闭着眼睛，自娱自乐地当起算命的先生，边用棍子在教室的地上左右前后敲打探路，边压低嗓子念念有词：“瞎子打毛人，打着了不怪人。”
记得有个叫余双九的男生，他躺在桌子上睁着眼睛一眨也不眨，我一棍子敲过去，小声说：“快睡觉！要不然记下你的名字！”他翻身过去闭了眼继续午睡。但没想到他下午跟老师告状，说我把他打醒了。原来有人是睁着眼睛睡觉的，听说这是一种无关紧要的疾病。后来我判断大家到底是真睡还是假睡，就看大家眼皮下面的眼珠有没有在跳动。
还有几次我见马老师睡着了，就趁着赤日当空静无人语的午后跑到学校后边的堤上闲逛。马老师又罚我放学后打扫教室。回家我跟家里人说：只有聪明的才被马老师留下来扫教室呢！实际上，母亲已经派哥哥向马老师弄清了全部情况。
也不知道怎么搞的，没过几年，我自认为长成了一枚淑女，虽然一点都不窈窕。原来三岁看老，也因人而异的。
再后来若干年，母亲与时俱进地质疑万般皆下品惟有读书高。她说，你看某某某，小学才毕业，现在家里上千万了。
我庆幸自己是70后，不然这个世界岂不少了一位无产战士，嘻嘻~~
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