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贝壳红中国沿海“贝景”浙江行——翔宇昆虫博物馆(上)


前面我们为大家介绍了翔宇中学的贝壳博物馆,不知道有没有成功引起大家注意呢?其实翔宇中学里,不是只有贝壳馆,还有一个昆虫博物馆,这次在工作人员热情的接待下,“贝壳红”小编也参观了昆虫馆,简直太惊艳了!

 

第二站

翔宇中学

昆虫博物馆


入口处是中英双译的总前言,以地球上的其他物种与昆虫作对比开头……头顶的灯是地球的图案,刚好二者互相呼应。

 

主入口两侧是甲虫标本。那两只大甲虫着实把小编吓到了,试想想万一哪天有两只这么大的甲虫飞在你面前,你会是什么样的反应?


不过,工作人员告诉小编,大的甲虫其实是模具,并不是真正的甲虫。大甲虫下方树枝上那些“爬着”的小甲虫才是真正的甲虫,只不过它们都被做成了标本。


昆虫馆也分为四个区:蝴蝶传奇区、昆虫帝国区、昆虫文化区和昆虫艺术区。


蝴蝶传奇区


蝴蝶传奇区主要是展示蝴蝶标本、蝶翅艺术画、珍稀蝴蝶分布图和蝴蝶的科普知识。进入蝴蝶传奇区,仿佛是打开了新世界的大门,不信?请随小编瞧一瞧。

 


这里有非常多的蝴蝶标本,绝大多数都非常好看!有部分标本只是展示蝴蝶的正面,也有部分标本是正反面都展示的。那些看起来像是两只蝴蝶的,其实都是同一种蝴蝶,只不过分别展示了它的正反面而已。


小编要向大家安利闪蝶科的蝴蝶,真的是名副其实,布灵布灵的,非常好看。告诉你们一个小秘密:别看闪蝶科的蝴蝶翅膀颜色这么艳丽,其实蝴蝶翅膀本身是没有颜色的,颜色来源是因为翅膀上的鳞片(就是我们平时所说的翅膀上的粉末),如果将鳞片刮去,剩下的翅膜则是透明的。

 

蝴蝶翅膀的颜色形成分为三大类:

1

色素色

由鳞片内部含有的色素构成,这样显现出的颜色在任何情况下都不会改变,色素可以吸收部分光波反射其他光波,从而使画面呈现相应的色彩。

 

2

结构色

是由鳞片的特殊结构而形成的光学现象。在高倍显微镜的观察下,你会发现蝴蝶鳞片的形状是千奇百怪。这些鳞片像瓦片一样紧密排列,嵌在蝴蝶的翅膀上。鳞片上有许多脊纹,有一定的角度且充满空气,能够使光线产生折射、反射或干扰,从而形成各种各样的光泽。光泽随光照角度的变化而变化,这是蝴蝶翅膀颜色缤纷闪亮的主要因素。

 

3

混合色

也称化学物理色或综合色。许多种类的蝴蝶都同时具有化学色(色素色)和物理色(结构色),即翅膀上即有色素颗粒存在又有特殊的物理结构(脊纹)存在,因而从不同角度观察,人们就能看到不同光泽和美丽变幻的色彩。


 不知道这样解释大家是否能明白呢?

 

古有“四大美人”,蝴蝶也有“四美”,猜猜是哪四种蝴蝶?

就是以上四种闪蝶。

 

欢乐女神闪蝶虽然很大,翅膀颜色很蓝很亮,但却不在“四美”排名之内。大家细看,会发现每一种蝴蝶都标注对应的中文学名和拉丁文学名,还有简介。至于分布,如果是在其他国家,那么就是在世界地图上将该区域标注为红色。


如果是我国独有或者是大量分布在我国的,介绍分布区域时则是在我国地图上把分布区域标记为红色。


除了闪蝶,还有许多漂亮的蝴蝶。比如下面的玫瑰绡眼蝶,细看发现它的翅膀是透明的,还带有粉色,满满的少女心!



 

橙灰蝶。工作人员还提及:我国的蝴蝶基本集中在四川云南一带和长白山区域。猜猜看橙灰蝶在国内主要分布在哪里?


东方之珠蝶。虽然名字里含有“东方之珠”,但却不在中国,而是印尼,它被认为是印尼的国蝶。


还有枯叶蝶,虽然也和其他蝴蝶一样有标本介绍,但为了更直观、形象,专门设了一个展柜来展示枯叶蝶。树枝上的“叶子”,全部都是枯叶蝶!


大家猜猜下面两张照片中是什么蝴蝶呢?

 

好,不用猜了,因为它俩并不是蝴蝶!最开始小编也被套路了,当工作人员告诉小编这其实是飞蛾的时候,我也是一脸懵。

 

毕竟我们常见的飞蛾是长这样子的。


科普:蝴蝶与飞蛾的区别

主要是根据触角区分。蝴蝶的触角是棒状或锤状的,而飞蛾是触角是丝状或者羽毛状的。这张照片中的飞蛾触角就是羽毛状的。

 




如果但是根据颜色来区分,可能一不小心就掉坑里了,并不是所有蝴蝶都是灰不溜秋的,有些飞蛾颜色还是蛮鲜艳。


网兜、玻璃瓶、镊子、蝶针等等,都是制作蝴蝶标本常用的工具。根据工作人员介绍,新手一般都是用泡沫板把蝴蝶托住,上面盖一层透明薄膜,然后就开始给它们扎“针灸”。注意那些针并没有直接扎在蝴蝶身上,而是完美地围着蝴蝶扎了一圈。


既然是以科普教育为目的,对蝴蝶各个科的介绍是少不了的。每个科都配有大量的高清照片和详细的文字说明,看完之后,虽然不能说是专家,至少也算是个小能手了。


稀有蝴蝶,就是因为太稀有了得到了相关保护,所以不能去捕捉,只能以照片和文字的形式向大家展示。分布图的世界地图还特意做成了蝴蝶的形状,看得出来吴老师也是费了一番心思。



前面提到了印尼的国蝶。我国也有国蝶哦!金斑喙凤蝶,珍贵而稀少,作为中国的特有珍品,被誉为“国蝶”、“蝶之骄子”,是中国唯一的蝶类国家一级保护动物,排世界八大名贵蝴蝶之首,又有“梦幻蝴蝶”和“世界动物活化石”之美誉。收藏国蝶是违法的,如果大家有幸能在野外目睹它美丽的身影,也千万不要去捕捉哦!

 

走着走着就来到了蝶翅时装画的展示区域。在制作蝴蝶标本的时候,可能会造成一些破损导致不能一整只来展示,这时,蝴蝶身上还保持完好的翅膀,就可以拿来创作了。这些艺术画,全部都是吴老师亲手制作的。小编只想问:老师,还有啥是您不会的?

 


前面是介绍了蝴蝶的每个科,但是这还远远不够,所以在蝶翅时装画旁边补充了蝴蝶和飞蛾的相关分类介绍,还有蝴蝶的一生,蝴蝶的卵、幼虫和蛹等,非常详细。


 

昆虫帝国区


昆虫帝国区,这里展示了很多昆虫标本,还有相关的图文介绍。昆虫指的是节肢动物门昆虫纲的动物,旗下分类有34个目,常见的有鞘翅目、鳞翅目(蝴蝶和飞蛾)、双翅目、膜翅目、半翅目、直翅目、广翅目和蜻蜓目7个目。

 

锹甲,亦称锹形虫。具有奇特的上颚是锹甲科的典型及重要特征之一。幼虫期的上颚用于啃咬各种朽木或腐殖质土壤;在成虫期, 雄性的上颚多异常发达, 被认为主要用于求偶争斗中的武器或在交配时帮助抓持雌性;雌性的上颚多短阔, 被认为用于刺破树皮以帮助吸食汁液或协助产卵。


各种大兜虫,真的是很大!

 


毛象大兜虫,一不小心就被小编误认为是屎壳郎了。

 




大象屎金龟表示不服:本宝宝才是货真价实的屎壳郎啊!

 




金龟子,不是我们常见的金龟子。


发现两只长得很有趣的昆虫,因为长得实在太像小提琴,所以干脆命名为小提琴步甲了。






昆虫的编年史

惊讶的发现原来蟑螂在石炭纪(距今3.6~2.9亿年前)就出现了!而且据介绍,至今为止,亿万年来它的外貌并没什么大的变化,但生命力和适应力却越来越顽强,一直繁衍到今天,广泛分布在世界各个角落,怪不得叫“打不死的小强”。


昆虫是要经过变态生长的,所以吴老师细心的设计了一小块区域专门介绍昆虫的变态类型。

 

昆虫也有保护色哦!这颜色说真的还蛮好看!工作人员介绍说这些昆虫原本的颜色还要更鲜艳,只不过在光照和时间的影响下慢慢褪色了……


论昆虫的伪装:这伪装技能,101分!多一分不怕你们骄傲。


觉得带壳长腿的都是昆虫?那你就错了!昆虫馆内专门摆放了部分经常被人误认为是昆虫的几个物种的标本:蜘蛛、蝎子、龙虾和马陆等等。

昆虫的近亲

先对昆虫纲做了详细介绍,再介绍其他经常被误认为是昆虫的几个纲。小编教大家一个口诀来识别昆虫:体分三部头胸腹,两对翅膀三对足;体足触角都分节,骨骼奇特生外部;一生形态多变化,遍布全球大家族。


印象中的螳螂只有绿色和灰色?其实好多螳螂颜色的非常好看,但是由于大多都是国外的,所以也只能以照片形式展示了。小编很喜欢兰花螳螂,粉嫩粉嫩的颜色,活体比照片要更好看一点。


想知道昆虫是如何诞生的吗?细心观察生活的吴老师为大家解决了这个问题。这里记录了一只长颈卷叶象鼻虫的筑巢产卵的过程,每一张照片拍得非常好,还配有很有意思的旁白。

 


传奇的蝴蝶,各异的昆虫,大波图片,翔宇中学昆虫博物馆的蝴蝶传奇区和昆虫帝国区就介绍到这里了。不知道你是否也和小编一样意犹未尽呢?那么就请点开下篇,我们一起继续昆虫博物馆昆虫文化区和艺术区之旅。


贝壳红中国沿海“贝景”浙江行

行程

市/县

景点

第一站

温州

翔宇中学贝壳博物馆

第二站

温州

翔宇中学昆虫博物馆

第三站

温州

洞头东海贝雕艺术博物馆

第四站

台州

温岭砗磲精雕展示馆

第五站

宁波

宁海海洋生物博物馆

第六站

舟山

舟山贝雕


以贝交友,赏心悦事!


贝壳红网站

www.beike.red

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