最近不少朋友在咨询，自己该如何提升逻辑思维能力？
逻辑思维课程是我的主讲课程，不过课程主要针对企业客户提供系统的逻辑思维提升解决方案，没有主要针对思学平台的个人学友，所以这个课程、这些内容就一直没有做公开分享。
为了帮助朋友们解决“逻辑不足”带来的种种困扰，我干脆用一篇文章把逻辑思维提升的秘诀大公开。
这篇文章送给抓不住头绪的你，你也可以转赠给啰里八嗦半天说不到重点的下属、文章没有结构和章法的同事、也可以发给你的领导。
最应该读这篇文章，提升逻辑能力的人，也包括经常发言的领导者。
领导说：“下面，我简单说两点……”
下属嘀咕： “简单说两点，不是说到凌晨两点，老板，你到底在说什么……能不能一句话说重点”
台上领导讲话天花乱坠，唾沫星子横飞，听众云里雾里，不知所云，敢怒，不敢言，只能唉声叹气：领导讲话什么时间结束，手里还有好多工作要做呢！
好吧，就用这篇文章，解决这些关于“逻辑”、“重点”的困扰吧。
01 建立逻辑的标准
我经常反思中国的教育问题，很多有用的内容，比如逻辑思维、创新思维、视觉思维、笔记技术，如此有用，但学校通通不教。
反倒是很多人花了十多年的宝贵时间，学了很多一辈子基本上用不上的知识，真是生命莫大的浪费呀。
学校不教，又非常有用的这些方法，思学团队来教吧。
今天专门说逻辑思维。
逻辑思维很简单，花5分钟就可以听懂，3小时的练习就足以领会，甚至，你用20分钟认真看完这篇文章，并做完练习，也能有很大提升，但很多人就是不懂怎么提升自己的逻辑思维。
逻辑思维的秘诀就是金字塔结构。
前麦肯锡的咨询师芭芭拉.明托 ,写了一本书《金字塔原理》，书中作者这样判断：凡是结构清晰的表达，都要符合金字塔原理的要求；凡是结构不清晰的表达，都是因为不符合金字塔结构的要求。
这句话的意思是，《人民日报》那些严谨的评论员文章，和你写的能达到目的的升职报告一样，核心都是要符合金字塔原理的要求；而职场中的文章、表达之所以混乱的原因，在于没有符合金字塔原理的要求。
金字塔原理的要求，就是逻辑思维的标准。
运用金字塔原理在表达的时候，主要有四个关键要求：
结论先行，也就是先说结论，先说重点，最好用一句话总结结论，在15秒钟里可以把结论说出来。15秒钟说结论的情景是“电梯测试'，15楼到1楼，乘坐电梯大约15秒钟，你能用这么短的时间，说服你的客户买单吗？
以上统下，也就是上一级信息是下一级信息的总结，下一层级的信息是上一个层级信息的支撑。金字塔结构，最底层的信息是事实，最上一层级的信息是结论。以上统下，帮助我们写作、表达的时候，不但有明确的结论，而且有坚如磐石的事实做基础，让无论是口头表达还是文字表达，都能够有理有据，可靠严谨。
归类分组，也就是要做区分，将信息分大类，分小类。每一个类别，都需要做到MECE的要求，也就是以不多不少、不重不漏为标准，避免表达中的重大盲点。特别是在ABC这个层级，是文章、论述的主线，更要做到MECE的要求。
排序逻辑（逻辑递进），对各个层面的信息，要进行排序，也就是先后顺序的安排。同时，在ABC这个层级，只能用“并联”或“窜联”者两种方式中的一种来组织信息。
将金字塔结构的基本模型，以及四个结构化特征牢记于心，我们就建立了逻辑的基本标准。
自己写文章的时候，可以运用这个模型来写作清晰、严谨的文章。
如果其它人写作的报告思路混乱，只要你心中牢记这个模型和标准，就可以以此为标准，指导他人改稿。
有一次，我在给一家大型央企的班组长做《金字塔原理与有效沟通》课程培训的时候，我的第一句话就是：这两天我们学什么？就是学习、练习这个金字塔结构模型。两天以后，你们可以达到给领导改稿子的水平！
班组长属于基层管理者，学历、文化程度不算高。而这家央企的领导，不缺乏清华大学、中国科技大学、哈尔滨工业大学毕业的博士后，还有院士级别德高望重的老专家，班组长们对自己能达到给领导改稿的程度，没有信心，因此对我的开场白，反应是疑惑的，也有缺乏自信的冷淡。
他们不敢相信，短短两天时间，自己的逻辑思维能力，真的能有这么大突破吗？
其实，班组长们不知道的情况是，在这次培训之前，我已经给他们公司的所有领导秘书（储备领导）共80多人，分两次培训了《金字塔原理与有效沟通》的课程，培训效果得到企业领导的高度认可，之后，才专门安排了针对班组长的课程培训。
第二天下午课程总结时，受训的班组长代表说：刚开始上课的时候，李老师说两天后我们能够达到给领导改稿的水平，我是不敢相信的，以为老师在吹牛。现在，通过两天的学习和练习，我相信，我们所有人现在都有其它人改稿子的水平，包括领导的稿子，我们也有改的方法，因为我们掌握了金字塔结构的思维方法。
奇怪吗？不奇怪，真正掌握了金字塔结构的秘诀，你也可以达到给领导改稿子的逻辑水平，这就是建立逻辑标准的力量！
02 用方格本整理信息
明确了金字塔的逻辑结构，我们就可以利用这个结构来整理信息，输出有价值的思维成果了。
整理信息的一个好工具是方格笔记本。
怎么利用方格方格笔记本整理信息呢？
主要分为收集、结构化整理，（视觉化）输出，三个步骤。
第一步是收集信息，可以用方格笔记本逐条收集，也可以用便签纸收集，用印象笔记本记录信息，也可以。
利用方格笔记本记录收集到的信息，大体就是这样的结构。
第二步，就是对信息进行归类，先归大类，再在大类里进行排序。
先把收集到的九条信息分为A、B、C三个大类。
然后把每个大类里的信息进行排序，并在大类背后以A1、A2、A3类似的方式进行排序，结果如下：
将编好编号的信息，整理成金字塔结构，就行了。
金字塔结构的四个结构化特征，别忘了，是逻辑的标准！
运用金字塔结构，可以将所有的信息进行整理，然后结构性地进行输出，比如准备一次“个人身材管理”的分享课。
除了逐条记录，运用便签纸来整理信息也是相同的流程。
第一步，用便签纸记录信息，每张纸写一条信息。
第二步，将便签纸分大类，我这里分了四个大类。
然后将分类的标准，用不同颜色的便签纸总结出来，写好并贴到大类信息的上方。
然后可以用方格笔记本，对信息进行结构化的处理，按照黄金三分的结构整理，有现象，有原因，也有解决方案，并把解决方案系统化地进行输出。
最右边的“行动”栏，我规划了四节课程，这就是方格笔记系统班的四次课程的来历。
课程1:用黄金三分格式化你的大脑
课程2:思维的拓展
课程3、课程4 省略……
除了用金字塔结构整理，用鱼骨图整理信息，也是可以的。掌握了金字塔结构，就可以在此结构上，进行变形了。
万变不离金字塔，这就是逻辑思维的奥秘。
结构化整理之后，可以转变为文字，比如文章输出，也可以直接输出视觉化的图片。
下面这张笔记，就是呈现梳理逻辑、视觉化输出的全过程。
如果是个人需要提升逻辑思维，掌握上面的金字塔结构就差不多了。
如果是企业想通过集中培训的方式提升全员的逻辑思维水平，建议选择我的企业两天版本《金字塔原理与有效沟通》课程。
03 企业版本的金字塔原理课程
网课为了更亲切，我采取的是手写课件的方式授课，方便拉近和来自于全球各地学员的距离感——是的，就像你的学校老师在黑板板书讲课一样，思学老师是用手写板书在授课。
企业版的课程，课件更正式、专业，我也会穿正装打领带，同样是为了提升培训现场的效果和体验。
两天时间，你们单位的任何人都可以达到可以给领导改稿子的逻辑水平，说难，其实也不难，掌握金字塔结构就不难。
不掌握这个金字塔结构的话，说多少次也没有用，花多少时间，说到累死也没有用。
累死你的不是工作，是工作方法，是不懂基本逻辑结构的知识缺陷。
我在这里用三张课件展示一下企业版本《金字塔原理》课程的风格。
这是大型央企二把手在总结《金字塔原理与有效沟通》学习内容
保险公司的内训师团队学习《金字塔原理》
培训师的逻辑训练，还是金字塔原理课程
谁把我照这么丑的？换张精神一点的职业照。
课后作业：
今天关于金字塔原理的内容文章，看懂没有？如果看懂了，不妨来挑战一下，做个练习，也可以让你的同事来做这个测试。测试内容是修改一封电子邮件，如果能在20分钟以内轻松地修改出来，那逻辑思维是可以过关的。
如果不会改，那就需要培训逻辑思维的基本技巧了！
尝试一下，20分钟，能把这封电子邮件改出来吗？提示：先分大类，再分小类，整理成金字塔结构……
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