2017-2018学年上学期期中卷
八年级生物
(满分:100分,时间:90分钟,考试方式:闭卷)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于腔肠动物,下列哪一项是错的
A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
B.腔肠动物一般是脊椎动物
C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出
D.大都是生活在水中
2.如图所示是水螅的刺细胞。有关刺细胞的叙述不正确的是
A.刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,在触手处尤其多
B.在水螅的刺细胞里大多藏着刺丝和毒液
C.刺细胞有细胞核,其中的刺丝是细长而中空的
D.刺细胞位于内胚层
3.涡虫捕食的食物在体内的消化部位是
A.消化腔 B.体腔 C.肠 D.口
4.下列关于环节动物主要特征的叙述,错误的是
A.身体呈圆筒形 B.由许多彼此相似的体节组成
C.靠刚毛或疣足辅助运动 D.靠肺呼吸
5.下列不是蚯蚓体表黏液作用的是
A.保持体表湿润
B.利于保持恒定体温
C.减少在土壤中的摩擦
D.利于氧气溶解其中进行气体交换
6.以下关于节肢动物的叙述正确的是
A.绝大多数节肢动物都有内骨骼
B.虾、蟹都属于节肢动物而不属于昆虫
C.节肢动物因为生活在陆地所以用肺呼吸
D.沙蚕的身体分节,属于节肢动物
7.下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配,不正确的是
A.A B.B C.C D.D
8.下列属于软体动物的是
A.蜗牛 B.蛔虫 C.虾 D.蚯蚓
9.软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的叙述,错误的是
A.很多种类的软体动物都可以食用
B.软体动物有水生的也有陆生的
C.软体动物的身体比较柔软,所以体外一般都有贝壳保护
D.软体动物都生活在水中
10.下列生活在水中的生物中,哪个属于鱼类
A.海豚 B.海豹 C.鲸鱼 D.金鱼
11.去市场买鱼,下列哪种情况可作为新鲜程度的标志
A.鱼鳞未脱落 B.身体完好无损 C.鳃丝鲜红 D.体表湿润
12.在鱼类养殖中,我国有优良的淡水鱼品种,著名的“四大家鱼”就是其中之一,它们是
A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
13.下列动物中不属于两栖类的是
A.蟾蜍 B.蜥蜴 C.娃娃鱼 D.青蛙
14.与两栖动物相比,爬行类较好的适应了陆地生活,最关键的一点是
A.用肺呼吸
B.体温能够随环境温度发生变化
C.生殖过程脱离了水的限制
D.体表覆盖着角质的鳞片和甲
15.下列哪项不是家鸽适应飞行生活的特点
①身体呈流线型 ②体表被覆羽毛
③前肢变成翼,生有大型正羽 ④身体分为头、颈、躯干、四肢、尾
⑤食量大消化吸收能力强 ⑥胸肌发达
⑦直肠很短,粪便随时排出体外 ⑧体内受精 ⑨有气囊辅助呼吸
A.①③ B.④⑧ C.⑥⑧ D.④⑤
16.以下对哺乳动物的叙述,正确的是
A.哺乳动物是动物界中种类最多、分布最广的一个类群
B.胎生、哺乳、恒温是哺乳动物特有的特征
C.哺乳动物的受精作用在水中完成,生活在陆地上
D.哺乳动物大脑和感觉器官发达,对外界环境的适应能力强
17.“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。”下列对兔子以植物为食的生活习性的叙述正确的是
A.门齿和臼齿发达,犬齿退化 B.门齿和犬齿发达,臼齿退化
C.犬齿和臼齿发达,门齿退化 D.门齿、臼齿和犬齿发达
18.动物园的小狗算算术,这属于
A.先天性行为 B.学习行为 C.经验行为 D.适应行为
19.人体完成伸肘动作时
A.肱二头肌等屈肌肌群收缩,肱三头肌等伸肌肌群舒张
B.肱三头肌等伸肌肌群收缩,肱二头肌等屈肌肌群舒张
C.肱二头肌、肱三头肌都收缩
D.肱二头肌、肱三头肌都舒张
20.在社会行为中,群体成员之间常利用动物“语言”联系,下面有关动物“语言”的描述,正确的是
A.动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音
B.动物之间交流思想、感情的信息
C.动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号
D.动物的各种行为
二、判断题:每题1分,共10分。
21.海葵结构简单,有口无肛门。( )
22.蚯蚓的运动要靠身体的肌肉收缩、舒张和刚毛的相互配合来完成。()
23.两栖动物因能够在水中和陆地生活而得名。( )
24.鱼的呼吸器官是鳃,皮肤也具有辅助呼吸的功能。( )
25.两栖动物是真正的陆生脊椎动物。( )
26.昆虫的身体可分为头、颈、胸、腹四个部分。( )
27.会飞行的动物都是鸟类。( )
28.骨的位置变化产生运动,而骨的位置变化需要关节的牵拉。( )
29.哺乳动物都是体表被毛、胎生、哺乳。( )
30.动物作为消费者促进物质循环,如果没有动物,生态系统的物质循环也能进行。( )
三、综合题:共50分。
31.(12分)观察水螅的结构,回答下列问题。
(1)水螅在生物分类上属于无脊椎动物中的_____ 动物。
(2)当食物经过水螅时,水螅发出刺丝麻醉食物,然后用[ ]______捕获食物,经[ ]______,送入[ ]______内进行消化,消化后的食物残渣经[ ]_____排出体外。
(3)图中4称为_______,围成的消化腔可消化食物。
32.(13分)下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)它的身体分为[ ]______、[二] 胸部、[ ]______。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是_______色,有利于蝗虫的_________和个体生存。
(3)体表有_______防止体内水分的蒸发。
(4)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的_________动物。
(5)蝗虫共有______对足,其中适于跳跃的是发达的[ ]后足。
(6)蝗虫的翅共_______对。
33.(16分)下图是鲫鱼的外形,据图回答问题。
(1)鲫鱼的体形呈______形,游泳时可减小水的阻力。
(2)鲫鱼的身体表面被有______,具有保护作用。
(3)鲫鱼必须生活在水中,与之相适应的呼吸器官是________。
(4)鲫鱼的运动方式是_____,是通过_____的摆动和________的协调作用实现的。
(5)鲫鱼游泳时,主要靠身体______和_____鳍的左右摆动在水中产生前进的动力。
(6)鲫鱼在游泳时,[ ]_____鳍、[ ]______鳍和[ ]______鳍都有维持鱼体平衡的作用。
(7)如果我们把鱼比做一条正在行驶的小木船,则舵相当于鱼的[ ]_____。
34.(9分)动物在自然界中起着重要作用。请回答下列问题。
(1)蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙,如果人们随意捕杀这些动物,就容易引发蝗灾,这说明动物在维持__________中起着重要的作用。
(2)动物作为________者,直接或间接地以植物为食,通过消化、吸收和代谢,排出了废物。可见,动物能促进大自然的物质循环。
(3)植物依靠动物__________,顺利地繁殖后代和扩大分布范围。
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