看了犹太孩子的读书经验，明白差距在哪了，3岁前要培养阅读兴趣

我们都知道犹太民族是世界上最优秀的民族之一，他们创造了许多世界第一：科学发明世界人均第一，节能节水世界第一，诺贝尔奖获得最多……

可是，你们知道犹太人为何这么聪明和优秀吗？看一看他们对阅读的态度，也许就能窥见一斑：

• 在每一个犹太人家里，当宝宝稍微懂事时，母亲就会翻开书，滴一点蜂蜜在上面，然后让宝宝舔书上的蜂蜜。这种仪式的用意不言而喻：书本是甜的，知识是美好的。
• 犹太人的书橱必须要放在床头，放在床尾就是对书不敬。书损坏了必须要修补，如果是实在破旧的不能看了，就挖个坑庄重地将书埋葬，这时候他们的孩子是要参与的。这种习惯无疑是在告诉孩子：书是需要珍惜的，知识是值得敬畏的。
• 犹太父母大多会问孩子一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你会带上什么东西逃命？”如果孩子回答是金钱或钻石，家长会告诉他：“你要带走的不是金钱，不是钻石，而是智慧。智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”

从犹太人的文化看，“阅读”绝对不是简单的知识灌输，它是一种兴趣和习惯，更是一项庄严且神圣的生命内容。

从这个角度说，越早学会陪孩子去感受、去享受阅读越好。比如，0岁起，甚至打从负一岁（胎儿期），你其实就可以考虑开启亲子阅读了。

对于低幼宝宝来说，亲身感知、触摸等方式相比于讲故事、看插画，更直接有效些。

给3岁以下的孩子选书，比较实用的原则是，密切关注孩子的成长和变化，根据他们的喜好来选书。

比如孩子开始对食物感兴趣，就选一些以食物为主题的书；孩子开始对交通工具感兴趣了，那就选以汽车、飞机等为主题的书；孩子开始学走路了，就选主题是小孩子蹒跚学步的书……

像这样选书，符合孩子发展需求和能力水平，容易引发孩子的阅读兴趣。

比如对于3岁以下的宝宝，他们没什么秩序感，如果没有仪式，想什么时候读就随便读一本，不想读就扔在一边，那么，阅读兴趣是不容易建立起来的。

如果能有小小的“仪式”，比如，每天睡前把孩子抱在怀里，跟他说：“开始读绘本喽！”读完几本后跟他说：“读完啦，该睡觉了！”这样的小小仪式是非常有助于简历阅读习惯的，因为孩子慢慢就知道，到了这个时间就该读绘本了，就会产生期待，渐渐地就会形成习惯。

比如对于3岁以下的宝宝，他们没什么秩序感，如果没有仪式，想什么时候读就随便读一本，不想读就扔在一边，那么，阅读兴趣是不容易建立起来的。

如果能有小小的“仪式”，比如，每天睡前把孩子抱在怀里，跟他说：“开始读绘本喽！”读完几本后跟他说：“读完啦，该睡觉了！”这样的小小仪式是非常有助于简历阅读习惯的，因为孩子慢慢就知道，到了这个时间就该读绘本了，就会产生期待，渐渐地就会形成习惯。