跟着李教授学育儿。
——优妈
文:图图妈
来源:三个妈妈六个娃(ID:pkumum)
李玫瑾教授,1977年就读于人民大学哲学系,82年开始在中国人民公安大学任教,研究犯罪心理学。在研究犯罪心理学的过程中,李教授发现成年人的很多行为都和早年的成长环境、家庭教育有很大的关系。
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职场妈妈不要把孩子丢在老人家养育,利用工作后的时间高质量陪伴就是最好的做法了。
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真正的养育过程,肯定是唠叨的,是有言语的,这叫做有亲情抚养。言语发育和社会性发展(愿不愿意和人交流、亲近)、认知等能力都会在有亲情抚养和无亲情抚养的背景下表现不同。
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孩子成长过程的心理阳光比智力更重要,所以我宁可让孩子上不了名牌大学,我一定让他活得快快乐乐,但是现在很多家长在逼孩子,这种教育导致我们的孩子到后来会出现很多的问题。
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孩子提的要求不合理,他的东西不能给他,怎么办?
做到四个不要:
一不要骂;
二不要打;
三不要说教,这个时候说什么孩子都听不进去,在他耳边的都是噪音。
第四,你不要走开,他闹给家长看 ,所以你一定要看着他闹,温柔而坚定的拒绝。
比如他要买小汽车,家里已经有无数了,他还要买,在商店开始闹起来,说我就要这辆小汽车,我不走。
这时候,父母就一定要对他做一个克制任性的训练,把他抱起来抱回家,不要打不要骂,也不要管他,任他闹。
抱回家把他放进卧室,因为卧室没什么危险,把门一关,一个人来管。
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青春期的孩子,教育一定要有方法。我们话有时候只要说到了,孩子知道了,你就不要非得让他承认错误。
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二胎家庭两个孩子发生争执怎么办?把教育的重点放在大的身上,不要放在护小的上面。
只要发生争执,比如吃的,你可以对老大说这个吃的是你们俩的,你来决定怎么分,如果他都吃掉了,没关系,你就看着他。
下次你还交给他,在这个过程中他就知道了爸爸妈妈挺在乎我的感受的,既然我决定,我也不能亏着弟弟妹妹,这样老大就在这个过程中成长了。
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