重读鲁迅｜鲁迅三招教你如何当爹

一百多年前，鲁迅从一个简单的道理出发，讲明了怎样做父亲。逻辑是这样的：一是保存生命，二是延续生命，三是发展生命。简单直白的逻辑颇有说服力，即使已过了一百零一年，仍然适用。

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一、保存生命，父亲是新生命的经手人，而不是所有者

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人有食欲和性欲，这是本能。因为有食欲才摄取食物，因为有性欲才产生子女。性交的结果，是生育了子女，所以，父亲的定位问题清晰了，父亲，是新生命的经手人，而不是所有者。鲁迅认为，性交是常事，生孩子也是常事，也没什么功劳不功劳的。所以夫妇的定位应当是这样的：是伴侣，是共同劳动者，是新生命创造者。我们的父母、我们、我们的子女，其实都是一样，我们都是新生命的经手人。

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二、延续生命，父爱不求回报

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个体是必然要死亡的，后起的生命，总是比先前的更有价值，更可宝贵。未受旧思想荼毒的父母，对待子女是自然而然的，父子之间没有恩，但却有爱。一切自然而然，有了子女，就天然相爱，愿他生存，愿他比自己好。那些施恩求回报的，是做买卖的道理，不是做人父亲的道理。本位应当在幼者，而不是长者。长者本位，是着眼于过去，而幼者本位，才着眼于将来。鲁迅主张幼者本位——对于子女，义务思想要多多的，权力思想要少少的。这才符合自然界的安排，也才能带来社会的进步。

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三、发展生命，“用无我的爱”对待子女

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理解孩子。孩子有孩子的世界，孩子有孩子的规律和道理。指导孩子，需要注意，父亲是指导者、协商者，但绝对不是命令者。要用父亲的力量，帮助孩子能够在广阔的世界上立足。解放孩子。子女是“即我”又“非我”的人。因为“即我”，便应当尽教育的义务，交给他们自立的本领；因为“非我”，便应当解放，让他们全部为自己所有，尊重他们的独立。

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父亲要做一个完整的人——不失独立的本领和精神，有广博的趣味，高尚的娱乐，这样，才算是完成了做人父亲的任务。

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