英语相对于汉语来说，是一门非常年轻的语言，只有1000多年的历史。但是却是目前全世界使用范围最广泛的语言，全球有67个国家把英语定为第一语言，也是联合国的5大语言之一。
汉语是世界上使用人数最多的语言，同样是联合国5大语言之一。#学浪计划#
我国一直重视外语教育，尤其是英语。一般来说，现在从小学3年级就要正式开始学习英语。
一直以来，对于国内开设英语课，不少人从自身的角度看问题，对学习英语就有不同的看法 ：
有人主张把英语变成副科；
有人却极力反对，不能变成副科。
还有的人主张维持现状：英语一定要学，维持主科现状，但是应试教育倾向严重了，主张增加英语运用能力考试的比例，比如，听说能力的考试。
一方面，把英语降为副科之后，在中小学教育的课程体系中，英语就会由必修变成选修，变成选修之后，中小学校里的英语课程不会再重视，就是一种可有可无的状态，原有的平衡势必被打破。
另一方面，英语变成副科之后，在教育体制的课程设置中英语的权重就会急剧的下降，引导越来越多的人放弃学习英语，越来越多的人要了解外面的世界需要借助机器翻译，或者其他人的翻译。
还有一点，英语变成副科，势必会影响到课程设置以及校外的教育机构，导致许多人失业。
觉得学一门外语费劲，学了也无用武之地，浪费时间。
再者就是体会不到学习英语的好处，认为英语只不过是一种交流的工具，可有可无，尤其是在国内，日常交流有母语中文就够了。
最后一点就是，学了英语只要没有运用语言的环境，应试教育学得的英语水平会急剧的下降到最初的起点。
中国现在还属于发展中国家，中西方不同文化时间的交流和碰撞都是不可避免的。英语不只是一种交流的工具，还是一扇打开认识另外一个世界的窗口，这其实是一个多元化的世界。机器翻译最多只能传达基本信息，而不能传达文化和情感。
另外，面对全球化和现代化的发展趋势，谁都不可能置身事外，视而不见，自我封闭。
最重要的一点就是，英语的学习与意识形态毫无关系，学习是为了让自己取得进步与发展，而不是崇洋媚外。
还有一点就是，有许多人对英语的理解比较简单，以为就是“英语国家的语言”，其实英语就是“英语语言文学”的简称。
不赞成把英语变成副科，但英语应试教育倾向性过于严重，要优化现在的英语教育，提高英语听力和口语考试的比重。
现在国家有关部门已经意识到了这个问题，已经逐步加大了英语运用能力的考试。最明显的变化就是，高考在逐年的加大听说部分的考核，英语听说部分的考试占20%，一年可以考2次，取最高一次成绩计入总分。而笔试部则为130分。#暑期充电计划#
找准机会，只要大胆的开口说，哑巴英语的现象将会越来越少。
英语变成副科 VS 英语还是主科
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