北大校长狠批：这几句话不知害了多少中国孩子，家长们嘴上留情！

不要让孩子输在起跑线上，这是很多父母老生常谈的话。但作为一个小学老师，我不太认同父母们这样教育孩子。因为在我教学的十多年中，我看见很多早慧的孩子，他们在幼年时熟读百经，通四史，外语课程也比同龄人更早一步的开始，他们给人的感觉是走在的同龄人前面，而实际上，他们却落后了。

因为这些孩子往往会表现出一个相同的特点，那就是他们与同龄人格格不入，无法加入班集体的交流 ，在人际交流和勾通上出现了一些障碍，你们可以称这种现象为“天才的孤独”。对于孩子的这种情况，我曾和早教的一些老师讨论过相关方面的问题，他们大多和我的意见一致，不太建议家长过早的让孩子学习太多课程。在他们看来，过早的教学是剥夺了孩子爱玩的天性，让他们丧失了童年，而这个原因，便是导致孩子们与同龄人的交流出现问题的罪魁祸首。

鉴于很多家长问我这类问题，今天老师整理了一些资料分享给大家，希望能给孩子们的学习带来帮助。另外，我专注于中小学教育，家长有任何学习或教育上的问题，都可以在搜索栏上输入 “danaoxs458”找我。我会抽时间给大家解惑，而且每周还有免费公益课分享。帮助孩子找到高效学习方法，都可以通过文末方式和我交流。