“我家梓晨现在已经三年级了,作文总是写不好,以前写看图写话也是写不出来,每次跟老师谈话,老师都说孩子写东西特别艰难,其他小朋友都交上去了,他还在磨磨唧唧不知道怎么写,这可怎么办?”梓晨妈妈说到这满面愁容。
平时工作忙,孩子平时跟爷爷奶奶相处比较多,老人溺爱孩子,对学习不怎么上心,觉得孩子聪明,一二年级孩子能跟上,等孩子大了再抓学习,却没想到才三年级,孩子的问题就暴露出来了。
像梓晨这样的孩子还有很多。
因为大人的疏忽,没有注意从小培养孩子的能力,这些问题看着小,却会随着时间慢慢暴露出来。
孩子注意力不集中,坐一会儿就坐不住。
孩子缺乏想象力,老师说什么就是什么。
孩子不会细心观察,看东西只看个大概。
孩子语言组织能力不好,写东西根本写不出来。
等等等等。
现在家长们都越来越注意孩子的培养问题,周六周天的补习班上着,每天下班回来辅导孩子作业,还要抽空督促孩子读书,保证阅读量,孩子累,家长更累。
到了考试一考,有人欢喜有人愁。
“该做的都做了,为什么孩子还是写不出来?”
看图写话是每个一二年级孩子都必须学会的技能,孩子从学写句子开始,逐步开始慢慢学会扩写,最终学会写作文,可以说,看图写话是作文的基础。
其实家长们心里都清楚,看图写话并不难,只要掌握一定的写话规律和技巧,就可以轻松学会看图写话。
如何用孩子能接受的办法,教给孩子这些技巧,让他能够记在心里,活学现用才是最重要的。
最简便的办法就是,让专业的老师来!
好老师学院木木老师,有多年的与低年级孩子相处经验,能够用孩子喜欢的办法,让孩子轻松接受学习各种知识和技巧。
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分别通过不同主题的图片讲解,使小朋友们在这个过程中掌握看图写话的技巧,同时配有八套每课一练:
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2、贴近生活、趣味性强。在生活中提取图片,在画面中回归生活,同时穿插谜语、脑筋急转弯等,让孩子们在木木老师的课堂中也能感受到生活的乐趣。
3、从实际问题入手,解决痛点、难点。从孩子常见的问题解读入手,到解决方法、课堂示例,一步到位,孩子们怎么听都听不厌!每堂课搭配精心设计的练习,课后收获立竿见影的效果。
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