灵思妙语
坚持了才有希望
不是有了希望才坚持，而是坚持了才有希望。
不是坐等机会就到来，而是不断创造出机会。
一个人的韧性与刚强，是在阳光与风雨的兼程中逐步显示出来的。其中有着一股无形的巨大的潜力！正如杂技演员不断挑战人体的极限一样。认准的路朝前走，虽有无数坎坷，但也风光无限。关键是，在这个进程中，一块好钢就这样炼成了！
人生应该在挑战中不断成熟，在磨难中不断成长，在缘的场能中寻找乐趣，在情的氛围中达到和谐，在梦的追求中进入完美！
当我们朝一个既定目标奋进时，有时并不尽人如意，有时也会困难重重。在这个节点上，选择放弃的人比较多，还包括那些聪明透顶的人。其实，这是上苍有意设些迷雾来磨练我们的心志，一切都在计划之中。越坚持到最后，你会越松一口气。因为许多比你强势的竞争对手已经下车了！这时，你几乎毫不费力，只需要咬定“坚持”两个字，就能顺利到达成功的彼岸！
奋生先生悟道
7月29日 星期五，农历七月初一，奋生先生祝您心情愉快，平安吉祥！
长篇连载
江西共大风云录
第十九章：小斗岭共大分校
共大办校的方向
肖宪章： 1968年9月，开始任共大修水分校领导小组组长，1969年上半年组建校革委会任主任兼党总支书记（职权相当于校长），1971年3月离开。他回忆当年的往事，谈到了共大办校的方向——
当时学校建制，年级被叫连，班叫排。主要设三个连即农机连，茶林连、医务连。老生只剩一个班。这时，九江市各中学里还分来了约五十位同学，加在一起小斗岭共大约三百人。
学校每年招生约二百人，同时受县有关部门委托，开办短训班，一至二个月一期（如财会、农机、师资），专业老师由主办单位派来兼课。学制两至三年，中专学历。县城带来的那批学生 毕业后，大都安排了就业。以后招的学生原则上那里来那里去，自谋职业。
共大的办校宗旨是培养德智体、爱党、爱国、爱劳动、爱人民的劳动者、建设者、工作者。它的办校方针是理论联系实际，教学与劳动、生产相结合的教学模式，在学中劳、在劳中学、学以致用、学劳结合。
修中并入共大到校时，为了尽快的开展教学，积极着手解决生活为立足点。几百师生云集小斗岭，生活是一件头等重要的大事。如要组织师生到远山去砍柴，到二华里外的泉坑去挑水，还要着手种菜、养猪。同时测定低的地点，自已动手打井，那口十多米深的水井打成功后，食堂用水才免远劳挑水之苦。经过半月校舍整理和生活资料的筹备，才逐步正式上课。
在教学过程中，学校组建各办事机构，有校办公室，分连的教研组，后勤组，校领导机构由并校领导小组较变成学校革命委员会，建立党总支，由县直机关党委领导。到1969年11月份，教学正式走上教学轨道。
为了更好地开展教学劳动相结合，将校园五百多亩茶、林地分配给各连作为劳动园地，教学实验地，林果基地。教学劳动的安排，有时是上午上课下午劳动；有时头天上课另天劳动，如砍柴就要按一天时间来安排。课程的设置是政治、语文按高中课安排，来上技术课请专业对口部门提供教材。
1970年5月，他参加省里召开的共大工作会议，首先在梅岭共大总校，开到第五天转到进贤县开。会议重点研究共大教育革命的有关问题。当时是共大的教育革命按照一、二、三、四、五的要求，即：一颗红心，二幅地图（中国地图和世界地图），三个结合（教学、劳动、科研三结合），四个场（厂）（农场、林场、茶场、农机厂），五自给（柴、菜、油、肉、钱）。这就是共大今后办学的方向。
肖书记回校后，在原有的基础上，创办了一个碓臼洞林场，占地约八千余亩。为学校提供了砍柴烧炭基地、油茶采摘基地；扩大了养猪场，做到猪肉自给有余；整治了加工厂，做到打米、压面、做茶、发电等加工创收自给；加强培育茶林场，桃、梨、茶有收获，提高自给能力，加强菜园扩大生产，做到蔬菜自给有余。家属主要种菜，种菜每劳动一天发一元钱，每月发一次，家属的劳动积极性很高。这样校办四场（厂）的规模、效果都较好，为办好共大提供了一定的物质基础。
同学情谊
红星小学同学相聚
难忘岁月
粤汉铁路采风照片
原粤汉铁路大桥遗址
2016年4月16日
下了一夜暴雨，清晨天际透着一线亮色，江水被染成铜黄色。我们从韶关乘汽车在向坪石挺进，继续追寻着当年粤汉铁路的足迹！
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