2019年8月3日
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第一章：共大诞生的背景
江西共产主义劳动大学，1958年8月1日成立。它是在全国掀起社会主义建设高潮中创建起来的一所新型的农业院校，是在进入以技术革命和文化革命为中心内容的社会主义建设的新情况下产生的，是我们党动员大批干部上山下乡，参加生产劳动的情况下产生的，特别是在党中央和毛主席提出：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义总路线的鼓舞下产生的。
1959年8月，周恩来总理为共大题写校名 图为共大总校大门
它诞生在江西这块红色土地上，反映了江西人民，特别是广大山区和农村劳动人民要求学习文化科学知识，改变贫穷落后面貌的愿望。它的出现有着深厚的时代背景和社会基础。
江西共产主义劳动大学，是一座勤工俭学、半工半读、教育与生产劳动相结合的新型大学。它曾是全国地方最大、学生最多，国家花钱最少的学校。
从另一个方面的历史背景看，它又是伟人毛泽东精心呵护、大力提倡创办起来的一所大学。毛泽东一生创办过两所大学，一所是延安的抗大，另一所就是江西共大。
毛泽东：让上不起学的农民上学，好不好？
1958年3月，汪东兴从中央下放到江西，这里是他的故乡，他是江西弋阳县人。当时他四十二岁，正是精力最旺盛的时期。从1947年起，他就开始作毛泽东的贴身警卫。曾随毛泽东、周恩来、任弼时等转战陕北，负责警卫工作。他下放到江西任主管内务副省长，具体负责全省的农垦工作。
他对故乡这片土地抱有深情，也太熟悉了。
江西位于华东的西南部，处于内陆地区，长江中下游南岸。它三面环山，山地和丘陵占全省面积的百分之六十以上，地势由西向东渐次向潘阳湖倾斜。当时工业基础比较薄弱，交通不发达，全省经济主要靠农业支持。
汪东兴回到江西后，满怀着对故乡人民的深情厚谊，一头扎进垦殖场去搞调查，在这片红色的土地上，他几乎跑遍了各个山头，了解江西总体农业生产情况。这也是毛泽东一贯提倡的优良作风。
1957年冬，江西与全国其它地区一样，掀起了冬季农业生产运动高潮和机关整改高潮，全省有五万多名干部自动报名上山下乡，在江西各地，建立了一百多个农林牧渔综合垦殖场，广垦荒地，围湖造田，饲养家禽家畜、鱼类，这些垦殖场是江西农业生产的生力军。
几个月来，调查的结果并不乐观。他心情是沉重的。1958年5月全国农垦工作会议在北京召开，他作为江西省的代表回到北京参加这次会议。
会议期间他去看望毛主席。毛泽东见这位曾经的贴身警卫进来，心里自然非常高兴，赶快站起身迎上前去与他握手。毛主席紧紧握着他的手，含笑问：
“去了几个月，情况怎么样？”
汪东兴见主席的情绪这么好，自己的心情也顿时变得愉快起来，他也满面含笑回答主席：
“这几个月下去，主要还是遵照主席的指示，先搞调查研究。了解情况。没有调查研究就没有发言权嘛。从我了解的情况看，江西总的情况不错，特别是农业生产情况，自1957年12月开始全省各地办垦殖场，对有组织地集中力量大办农业起到很大推动作用。”
他很客观的讲了江西的主流与成绩，就不得不涉及到他所发现的问题。经过几个月的调查，他发现江西普遍存在农民文化程度低，多数人上不起学的情况。为了解决这个矛盾，垦殖场采取了积极的应对措施，他们从农民文化程度低，掌握技术有困难的角度出发，办起了技术学校。凡是这样的地方，农业生产的形势更好些。
毛泽东在听他反映问题时，开始紧锁眉头，他对中国的农民太了解，对中国农民的生存状况太了解，他对中国农民的感情太深了！此刻，他听到垦殖场办技术学校，不由眼睛一亮，兴致勃勃地冲着汪东兴说：
“这个办法好。三十几年前我在江西、湖南、福建等地搞农民运动调查，许许多多的农民不识字，要说的说不清，想写的写不出，不学点文化，农业生产的发展有困难。”主席讲到这里，略停顿一会，接着深情地说：“你回去与邵式平省长商量办些学校，让上不起学的农民上学，好不好？”
“好！”
汪东兴带着主席的重托，从中南海回到江西。这些天，他的心情是不平静的，他深知故乡是一块斑谰多彩的土地，这里藏龙卧虎，人杰地灵，蕴含着极大的发展潜力。从第一次国内革命战争时期成为中国共产党的第一个农村革命根据地时起，江西人民就深受党和毛主席的教诲，普遍具有较高的革命觉悟，但同时也受到国民党反动派的百般摧残，尝尽了战争带来毁灭和痛苦。江西人民为中国革命的胜利，作出了巨大的牺牲与贡献，但这里至今还笼罩着贫穷落后的阴影，生产力比较低下，尤其是广大农村的农民，文化程度普遍不高，农业生产的产值和人民群众的生活水平相当低。
解决这些问题的焦点与出路在哪里呢？他思索着，在不停回味着主席与他讲的话“你回去与邵式平省长商量办些学校，让上不起学的农民上学，好不好？”
他心里猛然明亮了许多！于是，他很快理出了一个新的思路：发展江西农业生产，必须要从提高广大农民的文化水平入手！现在的焦点是，要用什么手段，采用什么方式来有效的提高广大农民的文化水平？为此，他苦苦思索着，想得很多，也想得很远……
第一次国内革命战争时期，毛主席从分析中国革命和中国社会的特点出发，明确指出：能否取得中国最广大农民的支持，是无产阶级领导的新民主主义革命成败的关键。这里首先的问题是教育农民，提高他们的文化水平。1926年5月，毛主席亲自担任广州农民运动讲习所所长，共招收全国二十个省的三百二十七名学员，大力培训各地的农民运动骨干。
1927年3月，毛主席在董必武等同志的支持和帮助下，在武昌创办了中央农民运动讲习所，从全国各地招收八百多学员来这里学习。毛主席亲自讲授《农民问题》和《农村教育》等课程。当时恽代英、彭湃、周以粟、夏明瀚等同志都曾在这里任过教或作过报告。
1929年1月至1934年10月，毛主席在赣南闽西生活、战斗了五年多，亲手创建了以江西瑞金为中心的中央根据地，建立了中央工农民主政府。中央工农民主政府在毛主席的领导下，开办了红军大学、苏维埃大学、彭杨步兵学校、公略步兵学校等十几所高等中等专业学校。中央根据地内的各地普遍开办列宁小学、农民夜校和识字班，用一切办法提高工农群众的政治文化水平，培养了大批干部和各种人才……
眼下，江西聚焦的是，如何让众多上不起学的农民，能够有书读。
毛泽东在思考这个问题。汪东兴顺着毛主席的思路，也在冥思苦想，寻找一个比较稳妥的解决方案。
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