微创：中小学可这样与时俱进处理学生吃零食问题

[红顺视点]:中小学可这样与时俱进处理学生吃零食问题!

我校是一所全寄宿式民办学校，学生家庭条件相对较好，星期天返校、中途家长看孩子，都带大包小包零食，竞有一多半是拉极食品;同时造成卫生问题、不吃正餐问题、互相攀比等一系列问题，真可谓“道高一尺，魔高一丈”，'猫捉老鼠″时时上演，屡禁不止。

思考:为什么星期天返校、中途家长看孩子，都带大包、小包的零食?

一是现在家里生活条件好啦，吃零食己成常态，二则爱子心切，看孩子不带点东西觉得愧疚，三则生与生、家长与家长互相攀比。

思考:为什么有些带的竞是拉极食品?

家长、学生缺少辩别能力，更不知道垃极食品危害。

思考:带零食、吃零食会造成什么后果?

一则产生零食包装、果皮等垃极，造成卫生问题;二则吃垃极食品，影响健康;三则不吃正餐,影响发育，四是互相攀比，盲目消费。

反思:零食不等于垃极食品;一味堵不如疏。

策略:1、召开主题班会、家长会宣讲如何鉴别垃极食品以及经常吃垃极食品造成危害。

2、公布可带零食种类(如水果、奶等)、数量。

3、每周设二次零食节。以小组为单位，零食可以互相品尝，节后果皮核桃统一清理干净。