01.1988年8月，第一年工作，教小学三年级，一班语文，做班主任。过去了这么多年，几乎还能记得所有孩子的姓名，回想起那时候他们的模样。
02.1998年8月，我调到县里一所完中工作，教高一，两个班语文，做高一（2）班主任。一年端午前后，班里10多个同学聚会，让我也去聚聚，又纷纷说起过去的自己，那时我二十八九岁，班上个别大点的同学有二十一二岁。带了两年，每一个同学的姓名、性格、长相，甚至爱好，都记得。前几天班上一位在上海工作的同学打来电话，感谢二十年前我对她的培养，锻炼了她的能力，说要送点礼品给老师。礼品到了，一条围巾，没围，心里都暖和。
03.2000年8月，我到现在这所高中，教高一，两班语文，做班主任。班级是高一（3）班，我们搞了班级接力日志，每天有一位同学做值日班长，负责班级管理，写日志，写自己，也写班级，64名同学，人人都是主人，那本日志至今还保存着。那班学生，真好。那时工作的劲头，真高。
04.2004年8月，我教高二，两班语文，做班主任，带的班级是高二（13），有时一次月考，年级前10名我班有四个。那班孩子，我印象也特别深。那以后，我就不再做班主任了，我觉得自己的性格不适合做。
05.2008年8月，教两个班语文。（1）班和（12）班，其中高三（12），是政史强化班，那年高考语文正卷均分110多，在本校理所当然是好的，和其他学校比，也不差。如果把这成绩拿到后几年，即使本市最好的学校，最好的班级，差不多也就这样。
06.2015年8月，我教高三（9）班，用同学创建的群说，“永远的高三（9）”。这是从高一带上来的一个班，自高一起，我们就搞了一个“看太阳”文学社，办了份“看太阳”的班刊，社名和刊名，出自巴尔蒙特那首世人最喜欢的诗——我来到这个世界，为的是看太阳……师生之间，同学之间，那份情谊，说“永远”非常确当；《看太阳》的诗句，想来不少同学也会记得。
07.2016年8月，教高三语文，理科班，高三（8）。我没想到的是班里的同学的精神、品质、态度、面貌远远超出我的预料。举例说，他们期末联考名句默写均分竟然到7.13，这不是想得就得到的分数。开学初我们建了个群——理科生的读书时光，一学期中，无论功课多重，每一周，同学们几乎都能享受那一节美好的读书时光。有图有真相，看看创办之初的几张照片，就可以期待这一班孩子的未来。
07.接下来，2018届高三（4），元月5日读《红楼梦》，大家坚信总有一些种子会落在土壤里。2019届高三（3），何草不黄，风吹又绿，敬业楼前那片花坛大概没有同学会忘记。
2020届高三（5），疫情防控，长长假期里的读书时光，世界读书日的读书演讲……还好，最艰难的一年，高考并没有让努力的人失望。
08.记忆有选择，与时间无关；记忆有温度，常常收藏温暖的那些部分。
09.中学是学问的上游，上游清则下游畅。与学生共处人生的上游，没有几个人觉得轻松，也时时不敢轻松。
10.回头望望，还是觉得比较幸运：小学工作6年，初中4年，高中23年——30多年光阴里，遇到的每个班级，在我，都是好班级；遇到的每班学生，在我，都是好学生。
11.2020年9月，台板下换上了新名单，50人，高三（3），又是一年……
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