史上历时最长的人类学研究叫格兰特研究。
研究者们花了整整76年的时间追踪了268名哈佛毕业生，从少年一直到老年。
在76年的时间里，他们只在探寻一个答案：如何才能获得幸福？
他们发现，幸福公式中有一个密码，就隐藏在童年的家务里。
从小做家务孩子，越有可能获得职业上的成功
最近，在外网看到这样一篇专访文章。
左边是Justin和右边是他的二弟Daniel
Justin Kan和弟弟Daniel事业有成，不夸张地说，是非常成功。
20多岁，当大多数年轻人还碌碌无为的时候，他们就分别创办了Twitch和Cruise 。
后来，这两家公司分别被亚马逊和通用汽车以高达10亿美金的价格收购。于是，他们俩都成了名副其实的亿万富翁。
可能有人会说，父母给他们的起点肯定很高吧。
但实际上，她的妈妈出生于一个农民家庭，17岁移民美国时，一无所有。
Justin一家人
于是，很多人问Justin：“一个普通家庭出一个亿万富翁就已经很不容易了，你们家还出了2个，即便是“最不起眼”的三弟，也是非常有名的软件工程师，你们的秘诀到底是什么？”
他非常戏谑地回答：“如果你妈妈从小也要求你做家务，你长大后也会成为亿万富翁。”
家务，锻炼孩子的团队精神
Justin说，他妈妈经常要求他们做家务，而且她布置家务的方法非常特别。
她不会单独地给每个人布置任务，而是做一张“家务清单”，然后让孩子自己去协商和选择。
只要单子上的家务没有做完，他们就都不能去玩游戏！
Justin说，起初他们兄弟都觉得这样非常不公平，但是后来，做家务这件事让他们悟到了很多东西。
他们不再“只考虑自己”，开始意识到他们兄弟是一个团队，有一个共同的家务目标，承担着共同的责任。
慢慢地，他们学会了分配任务、相互合作。这种做家务的方式锻炼了他们的团队执行力。
后来，在经营创业公司时，他把妈妈的家务分配法，运用到了公司的管理上。
他说，对于初创公司而言，所有人坐在同一艘船上，我们会一起沉浮，一起前进、后退，我们必须一起努力把事情做好。如果我们成功了，那么所有人都赢了，如果我们不成功，那么所有人都输了。
经历妈妈的家务分配法，他更加懂得同理心的重要，在专注自己任务的同时，也要关心大家遇到了什么困难，然后一起想办法解决。
所以，长大后的他们，更有团队协作精神，更会利用团队优势去开创一番事业。
帮忙干活，让他们保持积极的心态
Justin的妈妈不仅要他们做家务，而且，还会经常带他们外出工作。
周末，从事房产中介业的妈妈经常带着他们去出租屋里打扫卫生、维修东西。有时，还会带他们去办公室，给抵押方做数据录入。
Justin跟妈妈抱怨道：“你这样的工作实在是太辛苦、太累了，长大以后我要找一份早九晚五的工作。”
他说，他永远都忘不了他妈妈当时对他说的这些话：
你觉得这很难吗？如果你到我曾经生活过的地方，我保证你一天都坚持不下来！
从某种从程度上来说，生活本来就是痛苦的，但它同时也很美好，你在接受好的同时，你也要能够承受坏的。你不能总想着不要那些糟糕的部分，否则那些美好的时光会变得没有意义。
这些话让他们开始明白，真实的生活不可能永远都那么令人满意，我要做的就是“撸起袖子加油干”，面对困难、克服它，让生活变得更有价值、更加美好。
正因为有这样的思维，他在职场上更有“眼力见”，即使面对不想干的工作，也依然保持积极主动的心态。
最终，成就了现在。
这样养成孩子做家务的习惯
Justin Kan和兄弟的成功不是个例。
哈佛大学的研究发现：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率比为15∶1，犯罪率比是1∶10。爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。
也许正因为此，美国一直以来都把做家务视为孩子必须掌握的能力。这张美国孩子的家务清单，我们可以借鉴一下。
9-24个月：可以给孩子一些简单易行的指示，比如让宝宝自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。
2-3岁：可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西；帮妈妈把衣服挂上衣架；使用马桶；刷牙；浇花；晚上睡前整理自己的玩具。
3-4岁：更好地使用马桶；洗手；更仔细地刷牙；认真地浇花；收拾自己的玩具；喂宠物；到大门口取回地上的报纸；睡前帮妈妈铺床，如拿枕头、被子等；饭后自己把盘碗放到厨房水池里；帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜；把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。
4-5岁：能独立到信箱里取回信件；自己铺床；准备餐桌；饭后把脏的餐具放回厨房；把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜；自己准备第二天要穿的衣服。
5-6岁：能帮忙擦桌子；铺床/换床单；自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋；收拾房间。
6-7岁：能在父母的帮助下洗碗盘，能独立打扫自己的房间。
7-12岁：能做简单的饭；帮忙洗车；吸地擦地；清理洗手间、厕所；扫树叶，扫雪；会用洗衣机和烘干机；把垃圾箱搬到门口街上。
13岁以上：能换灯泡；换吸尘器里的垃圾袋；擦玻璃；清理冰箱；清理炉台和烤箱；做饭；列出要买的东西的清单；洗衣服；修理草坪。
但家务清单容易列，真正困难的是如何培养孩子做家务的习惯，以下几点很重要：
1. 让孩子感到自己的重要性
迎合这阶段孩子渴望被看作大人的需求，告诉他，他的工作对家庭带来很大的帮助，会因此节省出更多的时间，让全家人一起娱乐。
2. 给孩子提供选择的权利
给你的孩子提供一份所有他能够做的家务的清单，让他/她自己选择其中的一两项工作，这会让他/她感到，自己拥有选择和控制的权力，从而心甘情愿去做自己选择的工作。
3. 把任务细致化，并给孩子做示范
一个整体的概念（像“把你的房间收拾好”）可能会让孩子困惑并挫败孩子的积极性。把一个任务分拆成数个步骤（把玩具装进玩具箱里，把书放到书架上摆整齐等等），这样他才会确切的理解你的要求。另外，爸妈应该亲自给孩子做示范，回答他所有的疑问直到他能够独立完成。
4. 提供奖励
表扬和奖励会对孩子养成良好的习惯带来极大的帮助，而另一个有效的策略就是给孩子制定一个合理的计划：把他/她所要完成的任务的每一步骤绘制一张图表，每当她顺利完成其中的一个步骤，就奖励她一颗小红星。注意了，不要用金钱和物质奖励。
5. 忘记“完美主义”
对这个年龄孩子来说，积极地参与比起结果来说更为重要。如果你的孩子洗的袜子不够干净，擦的桌子不够亮，不要去批评他的工作，批评会挫败孩子的自尊，更会降低他与人合作的意愿。如果某项工作要求每次都必须完成得尽善尽美，那这绝对不是一项适合孩子去做的工作。
参考资料：https://www.atrium.co/blog/justin-kan-leadership/
http://www.2oceansvibe.com/2018/07/04/brothers-who-started-separate-billion-dollar-companies-share-one-piece-of-advice/
https://www.entrepreneur.com/article/274693
https://torch.io/justin-kans-mom-taught-him-how-to-lead/
川妈说说
之前，在想孩子有“撸起袖子加油干”的精气神，得先从这件小事做起那篇文章里，我就曾借用斯坦福大学前新生学院院长Julie Lythcott-Haims的TED演讲，表达过类似的观点：专业的成功取决于小时候做了多少家务，越早开始越好。
从小做家务的孩子，慢慢会培养出“撸起袖子加油干”的心态。
因为有这样的心态，面对（总会有的）不想干的工作时，依然会保持积极主动的心态，“这件事总要有人去做，可能就得是我”，而“我会尽力把事情做好”。
对比之下，从小不做家务的孩子，在工作中总是缺乏主动性，对一切不敏感，不会主动思考工作、不会主动做些帮助同事的活，只会被动地等待。
而积极主动的心态会让孩子在工作生活中占得先机。
所以说，孩子做家务，某种程度上是对未来工作生活的“预演”，会为孩子的未来做好准备。
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