“我们矢志不渝”

R老师是我大学时代的第一位英语老师。

　　她梳着齐耳短发，穿着合身的泡泡纱短袖衬衫，大大的眼睛，象牙色的皮肤，一眼就攫住了我们的心。

　　无论男生还是女生，都被她吸引，都愿意围在她身旁，多看她几眼，多听她几句。

　　她是归国华侨，举手投足总有些与他人不同。

　　第一次上语音课，她走到一名男生面前，弯下腰，低下头，细细观察对方的口型，并让他继续发音。那名男生被她的举动弄得不好意思，扑哧笑了起来，再也发不出音。她却很严肃地对大家说，口型对发音非常重要，并建议大家每人去买一个小镜子，自己对着镜子练习。

　　从此我们每人口袋里都揣着一个小镜子，对着口型，把不愿张大的嘴努力张大。

　　一天下午，上完两节课大家各自回到宿舍。因为学期刚刚开始，大家又是刚刚离开家，不免有点思家。这时出乎意料，竟然听到R老师欢快的嗓音。她像一阵风，一边把我们招呼到宿舍前的一间教室，一边埋怨我们的无精打采。

　　“你们还不会唱英文歌吧？来，我来教你们。”

　　于是，随着她使劲的拍子，我们按照黑板上的英语单词，一遍遍朗读，一遍遍歌唱，很快学会了这首歌。

　　We Shall Not Be Moved（我们矢志不渝），就是这首歌的歌名。这是一首工会的歌，表现了一个非洲裔美国人的精神，表达了工人们为了自己的信仰必不动摇的决心。这首歌曲是非常有力的，我至今记得大家越唱越勇的情景。音乐的感染力啊！

　　后来，R老师在下课后常常会到宿舍来看我们，与我们一起唱歌，或是为我们讲解课内没有弄懂的问题。女同学把自己用尼龙线编织的小饰物送给她，别在她的外衣上。有时候她会待得更久，晚上七八点钟才离去。当时我们年轻，没有多想，只是有点担心没有路灯的国权路她走起来会不会不方便。其实她的家离学校很远，在上海西区，要换好几路公交车才能到达。

　　这就是上世纪60年代老师的敬业。他们对自己的工作及学生如此热爱，从不计较个人得失。

　　但是R老师只教了我们一年就离开了。我知道那是政治指导员在作祟。因为从一开始，政治指导员就在班干部中不断打听R老师的言行，还指使我们向他汇报。当看到女同学那么喜欢她，他一定认为是阶级斗争新动向。因为R老师的华侨出身，又是从资本主义国家回来的。

　　多年以后，经历了“文革”，我已经在出版社工作。有一天，听说编写美国文学教材的几位复旦老师在大厅开会，其中有R老师，我急急前去。R老师的变化真大，“文革”中，腰伤了，走路也慢得多，年轻时的风采不复现。我双手紧紧握住老师的手，不知她是否知道当年她在我们这群学生心中的分量，是否知道那首We Shall Not Be Moved，“我们矢志不渝”，是永远回旋在我们心中的曲子。