小时候常听邻居们说：“家有二斗粮，不当孩子王。”那时起，我暗下决心：长大绝不当老师！谁料世事无常，不知是遗传基因的作用还是上苍的安排，我在下乡时便做了两年民办教师，接着又阴差阳错地读了师范，成了真正的教师。
细想想，我和“老师”颇有渊源：父亲大学毕业后一直在中学当老师，母亲早在1948年就在北京教子胡同小学任教；叔叔是北京邮电大学教授，姨母则在北京三里屯小学教书……受他们的影响再加上和学生们结下情缘，让我真正爱上了这份工作。
教书育人，在我看来，“育人”应排在首位，教师要率先垂范，以润物细无声的师德影响学生。这方面，父亲永远是榜样！
1976年，父亲在唐山市48中任教。那场天灾发生时，身为班主任的他正带着学生在牛奶场勤工俭学。当我骑车去找他时，他已带着受伤的学生去医院治疗了。还有一次，有个学生急需用钱，他把一个月工资全都给了那个学生……父亲就是这样为人师表的，以至于学生在父亲的追悼会上这样说：“您把毕生的精力无私地献给了教育事业，献给了学生。您像一簇烛火，燃烧了自己，照亮了别人……”
“急人之急，济人之危，悯人之苦，容人之过”是父亲留下的家训，正是有父亲这个好榜样，我才一生热爱这三尺讲台。无论带哪个班、教什么学生，都让我无怨无悔。
如果有来生，我还要站上这三尺讲台！
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