县管校聘在一些学校已经铺展开来，而随之而来的还有诸多问题，大家会以为，一旦“县管校聘”，一些教学成绩不好或者年纪大精力不济的老师有可能落聘，其实除了这两种两种老师，还有一种老师也是容易落聘的，那就是作业留得多，对学生要求严格，且因此该科成绩总考第一的老师。为什么会出现这种情况呢？且听小徐老师分析一下实际情况。
拿小徐老师这么多年的教学实践来说吧，小徐老师多年来一直带毕业班，而毕业班学生是否能考上重点高中，靠的是各科综合成绩的高低，各科老师要有合作精神，特别是留作业的时候，每科把握在50分以内，这样五大科，语数外、理综，文综各科作业都做完，学生也要花上五六个小时，学生们即使6：30开始写作业，也要马不停蹄的写到11：30，这已经是超负荷了。
但是偏有个别争强好胜的老师，作业一留留一大堆，而且下死命令，完不成他的作业就不行，这样的老师往往又特别严厉，这样一来，学生只能先集中时间把他的作业完成，而其它作业要么应付，要么就实在没时间做了。
虽然，这样的老师每次考试他所教的这一科学习成绩都很突出，但是再看其它各科，却都相对较低。但是中考来说“一枝独放不是春，百花齐放春满园”，这样老师的存在，却影响各科的成绩，最终中考能考上的人数反而比别的班级要少。
所以，对其它各科老师来说，最怕和这样的所谓的“拼命郎”老师合作。因此，一旦县管校聘，没有人愿意和这样的老师合作，这样的老师也只有落聘了。
对于组班的班主任来说，选择什么样的老师合作直接影响着班级成绩，最影响合作的老师，除了不管不顾，自顾自己一科的老师，会因为影响其它各科老师的利益而落聘外，还有一些老师虽然教学成绩很好，但却得不到其他老师的认可。
一、脾气古怪，特别难说话的老师。
这类老师非常有个性，但也有点不懂人情事理，其他老师之间要是有点事需要换课，他从来不换。这让一起合作的老师非常不方便，心里也不舒服。
二、极度自私、处处想占便宜的老师。
一个学校60多个老师，什么性格的都有，个别老师会将自己的课都换到最好的时段去，而别人想跟他换课，他推三阴四，一点儿也不想吃亏的。
三、动不动就到校领导那里煽风点火的人，或者在家长面前说其他任课老师不好的老师。
四、缺乏管理艺术，跟学生矛盾特别大的老师。
总之，学校是一个集体，班级更是一个互利共赢的集体，几个合作的老师只有劲往一块使，心往一块想，团结互助，相互提携，特别是在教育学生上，要互相维护各科老师的形象，不能背后拆台，才能让工作变得更愉快，学生学习也才能发挥最大的优势，所以，县管校聘之后，并不是仅有那些教学能力不强，学生成绩差的老师会落聘，一些性格有缺乏的老师也有可能落聘。
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