小明语录
每代孩子都有每代孩子的责任与使命。
每个人活在世上都是为了完成一个使命,有些人忘记了他的使命,始终迷茫一生。
使命帮我们发现自己人生的价值,和存在过的证明。
努力去发现你丢失的使命,找回之后更要有勇气去实现。
过年期间,有好多父母加我的微信描述孩子的情况。
孩子不愿意上学......
孩子在吃药......
孩子整天玩游戏......
到底是什么影响了我的孩子?有没有办法救救我的孩子!
所以我写了一篇文章来统一回答大家的问题。
01
社会因素起的作用
为什么说所谓的原生家庭影响了孩子一生是假冒伪劣心理学的典范?为什么说真正影响孩子的是家庭外的各种社会因素?
我们来看一下每天大家在生活中的压力源。
无论对孩子还是对成年人而言,每个人的压力一定是来自每天正在发生的事情。
人的社会属性必然导致人们会把社会标准作为自己最核心的欲望,并且按照社会属性的要求来改变自己。
02
人类的社会属性
家长一定要用心观察孩子第一次社交行为,也就是和除去父母亲之外的陌生人的社交行为。
孩子在社交行为中是有掩饰现象的。
心理学曾经研究发现,幼儿在面临陌生人的时候,包括父母带他去医院看医生的时候,都会使用社会性微笑。
科学家怎么研究社会性微笑的呢?是通过计算机研究人类使用的表情、使用的面部肌肉来研究真实微笑和社会性微笑之间差异的。
也就是说每个人都会有人格面具,因为社会标准迫使人们必须要按照社会属性来改变自己的个体属性。
从婴儿初次接触陌生人开始就感受到了社群的压力。
人们进入社会,必然会产生一系列的压力,会产生各种各样的社会适应障碍,如果能慢慢地战胜这些压力,就会习惯社群属性。
03
孩子们面临的压力类型
而现在的孩子们进入社会最大的挫败感,其实就是来自于持续的学业压力,并且得不到成就感。
因为全社会的大人嘴里都在说985、211、清华、北大。
而事实上,只有2%的人才有机会成为这些选拔出来的人,那剩下的98%的孩子怎么活?
最恶劣的就是,所有的人都把985、211、清华北大看作是满足了社会的标准,似乎这样才算是正常人。
各种各样的网文、专家、教授都在告诉你,上面这些人智商比你高多少,比你聪明多少,比你更有毅力等等。
然后那些2%中的人生产出了电子游戏,他们用自己所学的社会精英知识,用自己的高智商创造了一个精神鸦片。
电子游戏最坏的一点就在于它做了一个假想的、模拟的世界。
对在社群中受到挫败感的孩子而言,他们就顺理成章的投入了游戏模拟的世界中,在这个世界里面去满足社群属性这种人类天性的需要。
04
过去的应对模式
在过去没有电子游戏这件事情之前,在人类社会中也会有由于适应社会出现障碍而产生的社会退缩,社会回避的现象。
但那时,哪怕到了中年,只要给他再次进入社会的机遇和入口,这个人仍然会立即恢复社会属性,愿意走出自我封闭的空间,或者走出好吃懒做的安乐窝。
大家可以去看一部电视剧《红霞》,里面女主角嫂子的亲弟弟就是属于好吃懒做,不愿进入社会的人。
当他得到一个成为正式工人的机会的时候,马上就热情地投入到社会角色中去了。
05
现代社会的变化
但是这个人如果放在今天的时代,玩互联网游戏,你即使给他一个社会的入口,他也不会进去的。
网络游戏的危害性不光是生理上那么简单,它对人类的危害主要表现在会导致许许多多社会适应出现一定障碍,社会适应不良、社会受挫败的孩子永远不再进入社会。
大家想想,这件事将给多少父母带来终生的痛苦。
但是对人类而言,就是有1/3的人不愿进入社会,也不会影响世界的运转。
这种压力造成了人们进入社会的适应障碍,最终导致一个人或者退出社会,或者愿意继续进入社会。
所以很多人说自己的痛苦、自己的压力源是来自于小时候的家庭,那是不可能的。
大家用演绎逻辑推理就能推论事情的真正逻辑,其实是现在进入社会产生的适应障碍,受到了社会挫败,影响了你的社会属性。
当你痛苦的熬在社会生活中时,社会标准是不可能为你改变的。
联系客服