飞花易逝，流水无情，岁月蹉跎，人生如梭。不经意间，我已经从教二十一年半了。有太多太多的回忆，有太多太多的感慨！
在十四年的班主任职业生涯中，和那么多的孩子打过交道，谈过未来。有的早已为人父，为人母，为人师，有的说不定也早就忘记我的存在了。他们的孩子在明年或者不远的将来也会成为我的学生了！
班主任工作的特殊性和重要性决定了我必须要和孩子们多相处、多接触、多交流，我曾经给现在班上的孩子们算过一笔账，一笔关于时间的账。从他们早晨到校，一直到他们放学离校，每天，我和他们相处的时间远远超过他们和父母、家人的相处时间。
所以，我不禁要说——孩子，请允许老师希望你“笨”一点！
孩子，当你在早读课读书的时候，你聪明地放低嗓音，或无声朗读，或作出朗读状的时候，老师多么希望你能“笨”一点！是啊，你很聪明！你很清楚，放声读书需要付出力气，嗓子有时也会不舒服，你的聪明让你觉得舒服，似乎赚到了。可是，因为你的聪明，你错过了一个个和同学比对读法和读音的机会，你也就失去了一个个自我查错、自我纠正的机会；因为你的聪明，你学会了偷懒，学会了应付，学会了无所谓，而这些恰恰是你不应该学会的。久而久之，在你不知不觉之中，你读书的兴趣减退了，你读书的习惯丢失了，你读书的勇气丧失了，你想放声读的时候你却读不出来了。那时，你所拥有的只是无奈和沮丧，你所剩下的只是孤独和无助。
孩子，当你在听老师讲课的时候，你聪明地在做自己的与课无关的事情，或打盹，或走神，或卖呆，或观景，你以为老师不会发现你，你很安全，你乐此不疲。是啊，你很聪明！老师讲课时的注意力主要集中在他（她）所要讲的内容上，即使有顾及学生状况的时候也不一定能发现你，你以为你很舒服，你很聪明，说不定你还会在偷偷地暗笑老师的不聪明。其实，你错了！你的走神、打盹、卖呆会让你错过老师对新知识的点拨，对旧知识的回顾，你会对所学知识一知半解，甚至茫然无措。慢慢地，次数多了，时间长了，你错过的知识会越来越多，你该懂却不懂的知识会越来越多，你的学习成绩会慢慢下降，你的应激反应会慢慢迟缓，你的学习兴趣会慢慢减退，你学习的动力会逐渐丧失。就这样，你会慢慢地变成一个被学习所淘汰的人。
孩子，当你在利用一切可以利用的时间和机会，很轻松地把别人苦思冥想的答案顺手一抄的时候，你愉快地以为这下好了，交差了！抄作业、抄答案看似轻松，貌似快捷。你不知道，你的聪明会让你失去了很多独立思考、自主学习的机会，让你失去了一个又一个自我充实、自我提升的机会。答案虽然抄好了，作业虽然交差了，可是你不会的还在那，不懂的还是不懂。你的聪明之举会让变得乐于享受轻松、不再喜欢思考，形成习惯之后你就再也不会独立思考了。一旦遇到需要独立思考、自主解决的时候你就只能傻瞪眼、干着急。思想变懒的人行动也会变懒，你的美好未来就会慢慢地变成泡影、化为灰烬，你的未来只能是一场梦、一场空。
孩子，当你在极尽所能给老师制造障碍、逃避惩罚的时候，你用一个又一个貌似完美的谎言来忽悠老师、企图蒙混过关的时候，你的眼神出卖了你。是啊，你很聪明！你以为，只要能够蒙混过关就万事大吉了。其实不然，你的聪明会让你失去一个又一个认识错误、改正自我的机会，让你在错误的道路上越走越远。诚实，这个词可能会永远和你绝缘。
孩子们，我不止一次地告诉你们：学习，不是唯一的道路，但一定是不错的道路！老师真心地希望：今后，你们可不可以不那么聪明，可不可以让自己“笨”一点？
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