聂昌硕书法第三集

不识繁体字成为年轻人欣赏书法的障碍

聂昌硕书法第三集

建国初期文字改革是个失误，既未彻底抽象化，又将统一的中文分裂了，阻断了孩子们直接阅读古文的通道，隔绝了大陆与海外华人、港澳、台湾同胞的交流，增添了世界各国对汉文化的研究难度。对中国书画的欣赏，传承与发展都不利。

国家规定一律使用简体字，书法界一度尝试过。很快放弃了，领导人手令、题字用繁体字，致使书法界整体抵制简化字。孩子们想学书法却看不懂，需要从头学习繁体字。这个障碍后果严重，使许多人望而却步，始终没入门。

碑文与牌匾是中华珍贵遗产散落在全国各地，其中有数不清的铭文与对联，极其优美精粹，充盈着醒世名言、哲理经典、史地变迁，它们都用繁体字书写刻制的，中文在传承演变中有象形文、甲骨文、石鼓文、大篆、小篆、竹简、汉隶、魏碑、楷书、行书、行草、章草、狂草多体，它们都是繁体字，本来就博大精深，再加上文字改革废止中小学语文中的繁体字，将年轻人与中华文明隔绝。这些瑰宝是人生游历中最应该，也最容易汲取的养份与美育体验，如今丧失殆尽。这便是中国人母语变故产生巨大不可挽回的损失。

聂昌硕 2018年12月29日

我练字，真草隶篆都老老实实临过，更多的是在原帖的基础上发现新的笔型，尤其是在临习中的偶得，一旦发现，立即想法将偶得扩展，用偶得“征服”所有笔型，统一字体，由此，我的书法有“无数”书体，有的似楷、有的像隶、有的四不像……

上两集还在各体中游荡，这集展示逐步脱离旧巢，走上拓荒辟疆之路。