1. 目标分层
①②号学生要求掌握AB 卷的知识点,弄懂对应的题型。
③号掌握A 卷和B 卷个别简单哦题
④号只需要掌握A 卷的基础题型
2.让每个层次的学生任务明确
明确告诉每个层次的学生要掌握哪些关键题型和知识点,让他们必须在规定时间内弄懂,下周检测对应的题型:1.2号变式,3.4号就考原题。要求必须全对(小问题可忽略),过关的奖励,没有过关的惩罚。要兑现奖惩。(可提前和学生沟通好奖惩方式)
对于项目班的4号怎么提高?
每天给他们指定要弄懂过关的题,第二天来老师这是过关原题(不一定要全部过关,可从指定的题目中选择几个来让他们过关)。提前打印或复印出来让他们。过关奖励,没有过关接受惩罚(提前和学生沟通好奖惩方式,并且一定要兑现)
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