一、无道人之短
无道人之短,无说己之长。施人慎勿念,受施慎勿忘①。世誉不足慕,唯仁为纪纲②。隐心而后动③,谤议庸何伤?无使名过实,守愚圣所臧④。在涅贵不缁⑤,暧暧内含光⑥。柔弱生之徒,老氏戒刚强⑦。行行鄙夫志,悠悠故难量。慎言节饮食,知足胜不详⑧。行之苟有恒,久久自芬芳。
(选自东汉•崔瑗⑨《文选》)
【注释】
①施:给予,加惠。②纪纲:法度。③隐心:审度内心。④臧:善,好。⑤涅:黑泥,黑色颜料;涅而不缁,喻品格高尚,不受外界污染。⑥暧暧(ài):昏暗;日月无光。⑦老氏:指老子。《老子》第四十二章:“坚强死之徒,柔弱生之徒也。”这是诫逞强的话。⑧详:通“祥”,吉利。⑨崔瑗(77-142),字子玉,安平(今河北省安平县)人。东汉文学家、书法家。
【练习】
1.“无道人之短,无说己之长”流传至今可归纳成一个成语:( )。
2.给下面的字注音并解释它的意思,然后组词:
①臧( )藏( )
②谤( )傍( )
③缁( )锱( )
④暧( )暖( )
⑤涅( )捏( )
3.下列加点词和“无使名过实”中“名”的意思一样的是( )。
A.名不符实 B.不名一文
C.莫名其妙 D.不能名其一处也
二、以学自损,不如无学
夫学者,所以求益①耳。见人读数十卷书便自高昂大,凌忽②长者,轻慢同列③。人疾之如仇敌,恶之如鸱枭④。如此以学自损,不如无学也。
(选自南北朝•颜之推《颜氏家训》)
【注释】
①求益:求得长进。②凌忽:凌,欺侮;忽,轻视。③同列:同辈。④鸱(chī)枭(xiāo):两种恶鸟,这是古人的看法。
【练习】
1.解释句中加点的字:
①所以求益耳( )
②人疾之如仇敌( )
2.“如此以学自损,不如无学也”中“此”指代( )(用原文中的句子回答)。
3.短文告诫人们的一个道理是____________。
三、任末负笈从师
任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵③,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿④自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。”
(节选自东晋•王嘉《拾遗记》)
【注释】
任末:人名。②笈(jí):书箱。③庵:茅草小屋。④麻蒿(hāo):植物名称,点燃后可照明。
【练习】
1.下面句子中加点的词解释有误的—项是( )。
A.或依林木之下(有时)
B.暗则缚麻蒿自照(捆扎)
C.负笈从师(背)
D.常以净衣易之(容易)
2.与“谓之行尸走肉耳”中的“之”字用法相同的一项是( )。
A.或依林木之下 B.怅恨久之
C.属予作文以记之 D.辍耕之垄上
3.下列句子中加点词的意义与现代汉语不同的一项是:( )。
A.夫人好学 B.临终诫曰
C.观书有会意处 D.庶竭驽钝
四、王生好学而不得法
王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师者所言,吾悉能志之①,是不亦善学乎?”李生说②之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何谓之善学也?”王生益愠,不应而还③走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎④,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”
【注释】
①志(zhì):同“识”,记。②说(shuì):劝说。③还(xuán):同“旋”,转身。④蹉跎(cuōtuó):光阴消逝。
【练习】
1.下列加点词与“河曲智叟亡以应”中的“亡”用法不同的一项是( )。
A.王生不说 B.盍改之乎
C.吾悉能志之 D.才美不外见
2.与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项是( )。
A.公问其故 B.广故数言欲亡
C.故为之说 D.桓侯故使人问之
3.李生认为怎样才是“善学者”?(用原文回答) 。
五、晏子忠上而惠下
景公问太卜曰:“汝之道何能?”对曰:“臣能动地。”公召晏子而告之,曰:“寡人问太卜曰:‘汝之道何能?’对曰:‘能动地。’地可动乎?”晏子默然不对,出,见太卜曰:“昔吾见钩星在四心之间,地其动乎?”太卜曰:“然。”晏子曰:“吾言之,恐子之死也;默然不对,恐君之惶也。子言,君臣俱得焉。忠于君者,岂必伤人哉!”晏子出,太卜走入见公,曰:“臣非能动地,地固将动也。”陈子阳闻之,曰:“晏子默而不对者,不欲太卜之死也;往见太卜者,恐君之惶也。晏子,仁人也。可谓忠上而惠下也。”
(选自《晏子春秋•外篇》)
【练习】
1.解释下列句中加点词:
①臣能动地 动:( )
②地固将动也 固:( )
2.翻译文中画线句子。
__________________。
3.晏子处理太卜一事告诉我们一个什么道理?___________ 。
六、蒋琬之事
东曹掾杨戏素性简略,琬与言论,时不应答。或欲构①戏于琬曰:“公与戏语,而不见应,戏之慢上,不亦甚乎!”琬曰:“人心不同,各如其面;面从后言,古人之所诫也。戏欲赞我是耶,则非其本心;欲反我言,则显我之非,是以默然,是戏之快也。”又督农杨敏曾毁琬曰:“作事愦愦,诚非及前人。”或以白琬,主者请推②治敏,琬曰:“吾实不如前人,无可推也。”主者重据听不推,则乞问其愦愦之状。琬曰:“苟且不如,则事不当理,则愦愦矣。复何问耶?”后敏坐事③系狱,众人犹惧其必死,琬心无适莫,得非重罪。其好恶存道,皆此类也。
(选自《三国志•蜀书•蒋琬传》)
【注释】
①构:挑拨离间。②推:追究。③:坐事:因事获罪。
【练习】
1.解释下列加点词语:
①作事愦愦 愦愦:( )
②杨敏曾毁琬毁:( )
2.翻译文中画线句子: 。
3.用简洁的话概述短文所写的三件事:
七、郄公吐饭
郄公值永嘉丧乱①,在乡里,甚穷馁②。乡人以公名德,传③共饴之。公常携兄子迈及外生周翼二小儿往食,乡人曰:“各自饥困,以君之贤,欲共济君耳,恐不能兼有所存。”公于是独往食,辄含饭著两颊边,还,吐与二儿。后并得存,同过江。郄公亡,翼为剡县④,解职归,席苫⑤于公灵床头,心丧⑥终三年。
(选自《南朝宋•刘义庆《世说新语》》
【注释】
①郄公:郄鉴,字道徽,博学儒雅著称,官至太尉。永嘉丧乱:晋怀帝永嘉五年,刘曜南侵,攻破洛阳,俘虏怀帝,焚毁全城,西晋由此衰亡。②馁(něi):饥饿。③传:轮流。④剡县:县名,晋时属会稽郡,在今浙江嵊州市。⑤苫(shàn):居丧期间睡觉时用的草垫子。⑥心丧:不穿丧服,在心中服丧。
【练习】
1.解释下列加点词:
①乡人以公名德以:( )
②传共饴之饴:( )
2.翻译文中画线句子:___________。
八、介之推不言禄
晋侯赏从亡者,介之推不言禄,禄亦弗及。推曰:“献公之子九人,唯君在矣!惠、怀无亲,外内弃之。天未绝晋,必将有主。主晋祀者,非君而谁?天实置之,而二三子①以为己力,不亦诬乎?窃人之财,犹谓之盗;况贪天之功以为己力乎?下义其罪,上赏其奸,上下相蒙②,难与处矣!”其母曰:“盍亦求之,以死谁怼?”对曰:“尤③而效之,罪又甚焉!且出怨言,不食其食④。”其母曰:“亦使知之,若何?”对曰:“言,身之文⑤也;身将隐,焉用文之?是求显也。”其母曰:“能如是乎?与女偕隐。”遂隐而死。晋侯求之不获,以绵上⑥为之田,曰:“以志吾过,且旌善人。”
(选自《左传•僖公二十四年》)
【注释】
①二三子:各位;几个人。②蒙:欺骗。③尤:(知道)过失、错误。④食:第一个是动词,第二个是名词,指“俸禄”。⑤文:装饰。⑥绵上:古地名,春秋晋地,今山西省介休东南。
【练习】
1.解释下列加点词:
①个亦诬乎诬:( )
②且旌善人旌:( )
2.翻译文中画线句子: 。
3.阅读短文,说说介之推是个怎样的人。
__________________。
【参考答案】
一、1.说长道短。2.①zāng,善,臧否(褒贬);cáng,躲避起来,隐藏。②bàng,恶意攻击别人,说别人的坏话,诽谤;bàng,靠,依山傍水。③zī,黑色,缁衣;zī,古代的重量单位,六铢等于一锱,四锱等于一两,锱铢必较。④ài,昏暗,暧昧;nuǎn,温和,温暖。⑤niè,黑泥,黑色颜料,涅而不缁;niē,假造,虚构,捏造。3.A。
二、1.①所用来……②痛恨。2.读数十卷书,
便自高昂大,凌忽长者,轻慢同列。3.学习要永不满足,做人要谦虚,切忌傲气。
三、1.D(应为交换)。2.C(代词)。3.A(夫,句首发语词)。
四、1.B(ACD均为通假字)。2.D(特意)。3.要点:①学贵善思;②不耻不问;③择善而从之。
五、1.①使……震动。②本来。2.我说出来,恐怕你就要死了;默不作声又不对,又怕国君惶恐不安。你去说,使君臣都得到(解脱)。对国君忠诚,难道就一定要伤害他人吗?3.做人既要真诚不欺,又要注意用适当的方法教育犯错者。
六、1.①糊涂。②诋毁。2.人心不同,就像他们各自的面孔一样;当面服从,背后又说反对的话,这是古人劝诫的毛病。杨戏想称赞我是对的,却不是他的本心;想反对我的话,却又显示我的不对,因此不出声,这表明杨戏是一个诚实的人。3.蒋琬不理睬对杨戏的挑拨;蒋琬不追究杨敏的诋毁;蒋琬没有挟私报复杨敏。
七、1.①因为。②饴(sì):同“饲”,给人吃东西。2.在郄公灵床前铺了草垫,为郄公守丧,共三年。
八、1.①错误。②表彰。2.①为什么不也去请求他,这样至死又埋怨谁呢?②果真能如此吗?我和你一道去归隐。3.有功不言,不重功名利禄。病)。
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