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中考语文指导语言运用专项复习-初中语文-【指南针家教 北京家教】
中考语文指导语言运用专项复习
时间:2009-12-06 21:41:40 点击:4227

  一、语言概括提炼能力(一)一句话概括材料内容


  例:请用一句话概括材料的主要内容。


  希腊当地时间3月24日11时,阳光和全世界的目光聚焦于希腊最高女祭司手中的火炬上,1分半钟内世界屏住呼吸。火焰骤然升腾的瞬间,古老的号角声随之从赫拉神庙传出——第29届北京夏季奥运会圣火在古奥林匹亚遗址点燃。圣火点燃后,历时137天的“祥云”火炬全球传递活动,也就此拉开帷幕。


  点拨:用一句话来概括材料的主要内容是语言概括提炼能力的最简单,也是最基本的形式,解这类题的思路是:读要求——看材料——筛信息——精概括。这类题型,我们可以在整体感知的基础上,通过抓标点、抓中心句、抓层次、抓记叙的要素等方法来提炼信息。


  (二)拟标题


  例:请你用精炼的语言为上面的事件叙述拟写一个标题。


  点拨:拟标题是在概括材料主要内容的基础上完成的,拟标题时要注意提炼准确,语言精炼,同时也要注意字数限制。


  (三)表格题


  例:阅读下面的表格,回答问题。


  滨海中学学生“好的阅读习惯”调查(调查人数:300)调查情况显示:

 


  点拨:表格题主要通过数字的变化比较分析,解题时要注意横向、纵向综合比较。答题要点为:1、答案表述一定要有比较关系,如“大多数”,“极少数”,“较多”,“谁占多少”等字样。2、要直接呈现表格中的信息,不要做结论性答案(即透过表格看现象)。3、答案表述要精准,有一定的概括性(不要罗列比较内容)。


  (四)看图题


  例:下面是一个德国人图示的中西文化差异,请任选一组,简要说明画面的意思。(每组左边为西方,右边为中国;各20字以内。)说明:

 


  点拨:看图题和表格题都要注意对信息的提炼,看图题主要通过图像和形象的变化来比较分析,仔细观察图片,要透过现象揭示其本质。


  参考答案:


  排队时:西方人讲秩序,中国人拥挤(素质、公德意识)


  旅游时:西方人饱览风光,中国人忙于拍照(不会享受旅游乐趣,快乐分享,欣赏美的形式不同,现时珍藏)


  在语言概括提炼能力的试题中,还有许多其他的题型,这里不一一列举,大体都可以按照这种答题思路来解答。


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