中考语言运用题选萃及答案[一]
2008-12-21 来源： 网络 [字号：大 中 小]
中考语言运用题选萃及答案[一]
1.三年的初中生活就要过去了，我们就像一条欢快的小河，奔向更为澎湃的大江，汇入更加浩瀚的海洋。此刻，让我们把往事记取吧！
①请为班集体毕业照题词： 。
②写几句深情的毕业心语，作为初中生活的永久纪念（不能用题目作答）：
2．读下面一段话，按要求答题。
在中央电视台慰问消防官兵的《同一首歌》节目现场，主持人动情地说：“面对大火，人，本能地往外逃出火海，因为人的生命重于一切；而我们的消防官兵，则本职地往里冲进火海，因为人民的生命高于一切。”
（1）主持人的话运用了对比的修辞方法，结合具体语句谈谈有怎样的表达效果。（2分）
（2）从以下选项中任选一项，写一两句赞美的话。要求使用一种修辞方法，如比喻、对比、对偶、排比等。
A．农民 B．农民工 C．工人 D．解放军 E．教师
选
3．按要求完成第1至3题。
班上将开展“话说广东历史人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位广东历史人物。为了完成任务，你将采访有关人士。
备选历史人物：康有为、梁启超、詹天佑、孙中山、廖仲恺、蔡廷锴、彭湃、叶挺、叶剑英、秦牧、李小龙(也可另选)
（1）你准备介绍的历史人物是 。你打算采访的对象是
。(写出采访对象的身份)(1分)
（2）为联系采访，你打电话给采访对象。开头你该怎么说?要求说明目的，语言得体。涉及学校名称和自己姓名时，请用A、B、C等字母代替。(4分)
你说：
（3）请你根据需要，拟定3个准备在采访中提出的问题。(4分)
(1)
(2)
(3)
答案:
1. ①示例：青春的笑容、十六岁的记忆、友谊地久天长…… ②开放性试题，能抒写真情实感即可。
2．（1）示例：“人，本能地往外逃出火海”与“我们的消防官兵，则本职地往里冲进火海”构成对比，突出了消防官兵忠于职守、舍生忘死的高尚品质
（2）示例：A像辛勤的黄牛一样耕耘不止，像秋天的高粱一样淳朴可爱，像广袤的大地一样宽广坦荡
B来自田野，投身城市。用描绘大地的双手，绘就城市斑斓的画卷 C像一颗螺丝钉，哪里需要就固定在哪里，为祖国的发展尽心尽力 D战争年代的钢铁长城，和平时期的安全卫士 E一方净土育桃李，三尺讲台铸栋梁（合理地使用一种修辞方法，语句通顺即可。）
3．（1）示例：介绍人物：孙中山 采访对象：孙中山纪念馆馆长
（2）示例：A馆长，您好！我是B中学的学生C。我们班上正开展“话说广东历史人物”活动，我想了解孙中山先生的有关情况。您是研究孙中山的权威，我很希望能当面向您请教有关问题。您可以在百忙中抽空接受我的采访吗？
（3）示例：(1)孙中山先生对中国的主要贡献是什么？(2)青少年时期的孙中山有哪些值得我们青少年学习的地方？(3)作为研究孙中山先生的学者，孙中山先生给您印象最深的是什么？
中考语言运用题选萃及答案[二]
1．语文综合运用
你校响应芜湖市教育局“营造书香校园”的号召，准备于
（1）请你阅读下面的“相关链接”，然后说说开展这项活动的意义。（说出两点即可）
相关链接：图书漂流是起源于上世纪60年代欧洲的一种好书共享方式。不用借书证，不用付押金，也没有借阅期限，书友在自己书的扉页上贴上“漂流”的特定标签，然后投放到公共场所，拾取的人阅读后按标签提示，再把该书自动投放到公共场所，让下一位爱书人阅读。一本书以随机的方式被素不相识的人传阅，让志趣相投者可能因此结为好友。
（2）
（3）为了让“图书漂流”活动能正常、持久地进行下去，请你为“图书漂流标签”设计一句温馨提示语。（3分）
2.随着手机在中小学生中的普及程度越来越高，给“校园手机”立规矩的呼声也随之出现。不久前，某中学正式下达了手机“封杀令”，禁止学生在校园内使用手机。这在社会上引起广泛的争论。中小学生是否可以将手机带入校园使用?请就这一问题谈谈你的观点及理由。
国家发展改革计划委员会同中央媒体发起了“节约中国”的活动，旨在让全民节约能源，降低消耗。甚至出台了一些硬性措施，如各政府部门的空调一律不准调至
⑴语文老师将组织一次综合性学习活动，对浪费现象及消费观进行调查，并要求
写出调查报告。你将会采取哪些方法进行调查？（写出四种即可）
⑵如果你以“中学生消费心理”问题展开调查，了解现在中学生的消费观，请你
从不同角度设计两个问题采访你的同学，并注明调查目的。
⑶你所在的年级正准备举行以“节约”为主题的晚会，如果你是晚会主持人，你将怎样设计开场白？（150字以内）
答案:
1．示例：（1）①传递知识，让书香远播。②以书为媒，广交朋友。③传递文明，传递诚信，传递和谐。④好书共享，经济实惠。
（2）示例：尊敬的张教授，明天下午我校将开展“图书漂流”活动，我代表学校想邀请您到我校进行现场指导。
（3）示例：①让我遇到更多像你一样喜爱我的朋友吧！②你不是我的终点站。③我的愿望是漂流。
6.观点鲜明，理由恰当，表述清楚。观点鲜明，理由较恰当，表述一般。有认识，表述不够清楚。
7. ⑴①上网查询；②街头访问；③家庭座谈；④问卷调查；⑤跟踪调查等。⑵示例：问题1：如何用好你手中的钱？ 调查目的：调查中学生的消费观念。 问题2及调查目的略。⑶提示：要求主题突出，语句简明、连贯、得体。
考语言运用题选萃及答案[三]
1.根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白。
要求
(1)开场白中要有"阳光体育"和"民族素质"这两个词语。
(2)开场白中要有与"奥运"相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等(涉及一项内容即可)。
同学们：
。“走进‘阳光’，迎接奥运”主题会现在开始。
2.在今年5月14日“励志青春——全国大学生先进事迹报告会”上，有6名大学生讲述了他们不平凡的生活态度和人生追求。清华大学2006级博士研究生谷振丰主动选择到地处戈壁荒滩中的酒泉卫星发射基地去实现自己的人生价值。他说：“自强不息，厚德载物，爱国就是最大的德。”在发射中心，他看到672位无名烈士的墓碑，在巨大的震撼后由衷地感动，他默默发誓：“要把这种奉献精神传承下去。”请写一段话表达你对他的崇敬之情。（至少用上一个成语或一句名言，60字以内）
3.学校文学社拟创办一份文学刊物，请你为这一刊物命名，并写一段创刊词，阐明刊名含义及办刊宗旨等。语言要简洁生动，60字左右。
刊物名称：《 》
创刊词：
答案:
1. 全国亿万学生阳光体育运动已:经开始了。强健体魄,为中华民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。我们要积极参加阳光体育运动,迎接2008年奥运会的到来。看,福娃正在张开双臂,迎接世界各国的朋友。让我们和福娃一起,迎接奥运,走进阳光,走向明天。
2. 示例：（1）“好男儿志在四方”，你这种自强不息、报效祖国的精神，吃苦耐劳、甘于奉献的品质永远值得我们学习。
（2）了解到你的事迹，一种崇敬之情油然而生。我一定向你学习，把你的这种自强不息、甘于奉献的精神传一去。
3. 示例：刊物名称：《青春》
创刊词：“青春”是一个美丽的字眼，她将伴你走向成熟。<青春)的宗旨是：反映同学心声，展示青春风采，促进语文学习。让我们共同培育《青春》这棵幼苗吧!
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