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【节奏牛津阅读树】第一阶段getting up

??? ?收听本节课录音请“戳“”这里!

Hello,everone!This is Alex.

哈喽!各位家长小朋友们!我是Alex,欢迎来到天籁节奏英语课堂。欢迎来到天籁节奏英语课堂!

在上节课中呢我们学习了“at shool” 这个短小的故事。今天我们将学习第二课:getting up.

《节奏牛津阅读树》第一阶段getting up


大家先翻开封面。让我们先读一下封面的标题,大家还记得读标题怎么说么?Read the title.

好的,我们看一下这幅图,首先我要提问了,Who is getting up?谁正在起床呢?

哈哈,是不是那个黄头发的小男孩呢?还记得这个小男孩的名字叫什么呢?对,他叫Kipper。

Kipper正在起床,躺在KIpper旁边的那个是什么呢?对,那是一只泰迪熊。看到kipper的表情非常的高兴,是不是?通过这个封面我们来猜想一下今天会发生什么特殊的事情呢?

《节奏牛津阅读树》第一阶段getting up


下面我们看到了kipper已经起床了,他在干什么呢?

Kipper brushed his teeth. (Kipper在刷牙)那我们看这张图片里面都有什么呢?我们看到右边有一只狗狗他的名字叫什么呢?Floppy,是吧。右边这个人是谁呢?还记得他是谁呢?对了,他就是Chip.那么kipper在哪里刷牙呢?他是不是在镜子前面?

In front of the mirror,他在镜子前面在刷牙。

这里我有一个疑问Why Kipper got up early?为什么kipper起来这么早呢?

Because He knew a secret. 因为他知道一个秘密.

哦?原来他们今天起床早是有原因的啊,看来今天是有大事情要发生了.

《节奏牛津阅读树》第一阶段getting up


这幅图我们看到kipper在翻箱倒柜的在找什么呢?他在衣柜中在干什么呢?Kipper looked for his clothes.(Kipper在找他的衣服)

可是我们发现kipper好像并不只是在找衣服哦.

And a surprise he had hidden in his bottom drawer.

(在最下面的抽屉里他藏着一个惊喜)哦.原来,他在找下面抽屉里面的一个惊喜。

就在kipper找衣服的同时,我们看到Chip和Biff从门前面正在走过。

What is Biff carrying?我们看到biff手里拿的是什么呢?在这里我们先不告诉大家,等最后的时候你就会知道他们拿的是什么东西了。

《节奏牛津阅读树》第一阶段getting up



来看下面一幅图,Why is the pile of clothes falling over?为什么这叠衣服会倒下来?

because,Kipper looked for his clothes.因为Kipper在找他的衣服,所以导致衣服都被翻乱了.

Shh. Kipper got his shirt. (嘘。Kipper找到衬衫)我们看到kipper好像是找到了他的衣服了.

咦,楼梯旁边的biff和chip也都在穿衣服.看他们这样,他们打算是要出去呢.?究竟他们要去干甚呢?

《节奏牛津阅读树》第一阶段getting up


来看下面这幅图,kipper已经走到门口了.他在这里干什么呢?

Kipper put on his trainers. (Kipper穿上运动鞋)

也就在与此同时,我们看到一个穿着蓝色制服的阿姨出现在我们的视野当中.他是谁呢?哦.原来是邮递员.

The postlady arrived. (女邮递员来了)

She had a bigger pile of envelopes than usual.

(我们注意到,她拿着一摞比平时大得多的信封)

这些信究竟是给谁的呢?

《节奏牛津阅读树》第一阶段getting up


我们来看最后一幅图.哈哈.真相大白了!原来原来他们一家人都在院子里面,我们看到院子都有那些人呢?有kipper ,Chip,Biff,Floppy,Mum and postlady,妈妈和女邮递员,我们看到这里有一个人的背影,你猜猜,他是谁呢?是的,你猜对了.这个人就是Dad.

The surprise was for Dad. 这个惊喜是给爸爸的,是什么呢?原来今天他们一家人都在给爸爸庆祝生日呢.

It was his birthday. (原来今天是他的生日)

下面我们看到他们在院子里面拉出了一个横幅?是什么意思呢?Happy birthday Dad!这句话是什么意思呢?就是生日快乐的意思。

接下来我要问How old Dad is today?大家注意了,我们看到在Mum的头顶上有一个大大的35的数字。

原来:Dad is is 35 years old today.爸爸今天35岁了.

下面我们来用Happy birthday Dad!来进行造句.我们可以说Happy birthday mum! Happy birthday Li Ming!

所以以后你的爸爸妈妈或者朋友过生日的时候,你就可以用这句话了,你也可以单纯说一声Happy birthday!

这就是今天图片所描述的内容.

原版配音

请根据录音听原版配音

节奏训练

请小朋友们根据我每一句后面都跟着一个空白练习进行节奏跟读

Kipper brushed his teeth.

(Kipper在刷牙)

He knew a secret.

(他知道一个秘密)

Kipper looked for his clothes.

(Kipper找他的衣服)

And a surprise he had hidden in his bottom drawer.

(在最下面的抽屉里他藏着一个惊喜)

Shh. Kipper got his shirt.

(嘘。Kipper找到衬衫)

Kipper put on his trainers.

(Kipper穿上运动鞋)

The postlady arrived.

(女邮递员来了)

She had a bigger pile of envelopes than usual.

(她拿着一摞比平时大得多的信封)

The surprise was for Dad.

(惊喜是给爸爸的)

It was his birthday.

(今天是他的生日)

课程作业

学龄前的孩子们

说:你们只需要跟着我们的节奏,每句话练习说7遍

听:然后原版配音听三遍即可。

想:合上书,让孩子回忆每张图片所描述的内容,让孩子复述出来

正在上小学的孩子们

说:你们只需要跟着我们的节奏,每句话练习说7遍

听:然后原版配音听三遍即可。

写:把原版配音里面的句子书写三遍

想:合上书,让孩子回忆每张图片所描述的内容,让孩子复述出来

结尾

好了,今天的课程就到此结束,想继续学习更多课程的朋友呢请关注我们的微信公众号和微博,都是是天籁节奏英语,你只需要在微信和微博进行搜索就可以了。搜索,天籁节奏英语就可以了.

同时呢,我们还会再喜马拉听,荔枝FM,蜻蜓FM进行我们课程的上传,总之呢,希望大家多多关注我们天籁节奏英语的后续课程,今天就到此结束,谢谢大家!

想了解天籁节奏英语请点击“天籁英语简介”

《节奏牛津阅读树》第一阶段getting up

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微信公众号:tianlaiyingyu

微博:天籁节奏英语

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