《正真心语》学以致用悟大道

撰文：正真

各位听友，大家好，欢迎您收听圣道国学正真心语，今天跟大家分享的感悟是：学以致用悟大道。

时光如流水啊，转眼，老师创办圣道国学已经四年了。这几年老师不断地教导我们，为我们解开了许多的迷惑，也让我们越来越明理。同时，老师还教了我们许多的方法，来指导我们的人生。

说到老师教我们的方法，这个我真是很有感触，每种方法那可都是古圣先贤传承千年的智慧、法宝啊。我们有的师兄用过之后，在人生中给自己起到了很大的帮助，从而也更明白了宇宙人生的规律。可是呢，有的人学了之后，却没有那么珍惜，或者说没有在生活中好好的实践，甚至有的人已经不会用了啊。今天我们就来谈谈学以致用的重要性。

我们都知道，学和习，这是两个字，两个意思，古人的用语大多是一字一意的。“学”与“习”对于古人而言是不同的意象。

学，会意字。在字形上，甲骨文中的“学”字是由“两只手朝下的形状（图A1，有以两手帮助、扶掖、提携、教导之意）”、“爻（图A2，古代组成“八卦”中每一个卦的长横短横，长短横互相交错成“爻”，便表示物象的变动、变化，知识无穷）”和“一间房子的侧视形（图A3，表示这房子是学习的地方）”组成。

之后，在周代早期的“盂鼎”里出现的金文中的“学”字（图B）的“房子”里增加了个“子”，表示孩子们获得知识的场所是“学”（一种教育机构，即学校），表达的意思趋于具体完备。在金文的基础上，“学”字发展为的秦篆（小篆）中的“学”字（图C）、汉隶中的“学”字（图D）和楷书中的“学”字（图E）。隋代时，禅师智永所著《草书千字文》中的草书“学”字（图F）经过楷化便成了现代的简体“学”字（图G）。

在字义上，“学（jiào）”字的本义是“对孩子进行启蒙教育使之觉悟”，即表示“进行教导”，读作xué时原本专用于表示“接受教育”，引申而指“互相讨论”、“效法，模仿”、“注释，笺疏”、“讲述，说”、“知识”等。

习，它的本义是指小鸟反复地试飞。也就是不断地练习，实践。

那么，从“学”到“习”的过程，隐含一种从理论到实践的过程；从思想到行为。只有学到的能用得上，才能体现学习的价值。学而时习之，不亦乐乎——学习者能在实践中验证并丰富对真理的领悟，能不快乐吗？因此，我们学了之后要应用、实践，这样才能更好的体悟大道之理。

通过学习和实践去感通圣贤，了解古圣先贤的智慧；才知道他们的伟大，才知道大道之理的神奇，真实不虚；才知道身为炎黄子孙的我们是多么的幸福。圣人是多么的慈悲。从而让我们的人生更清晰，方向更明确，不至于迷茫。

我记得有一次我起了一个卦象，是关于自己的运势。卦象上说：我在阴历三月份的时候会破财。

各位师兄，老师告诉我们要信卦不信人。可是呢，我们好好问问自己的内心，我们在看卦的时候，真的相信卦吗？！是真信还是假信呢？还是半信半疑，还是深信不疑呢？有句话叫疑心生暗鬼啊；还有句话叫“信为道德功源母，长养一切诸善根”。我想，这些真理只有在我们实践的时候，才能深有体会啊。

好的，既然已经提前知道了这个月趋吉避凶的重点。那么当这个月来临的时候，我便格外注意自己的花销，不该花费的，坚决不花费。这个时候啊，出现了一件事，那个时候我还在自己创业，我们需要做一个宣传活动，并且这个宣传活动我们以前也搞过几次，这次呢我们打算搞得再精致一些，并且我们打算把这个活动长期搞下去。我们所需要购买的东西，在我们看来是非常合理的，没有一分钱是浪费的。

这个时候，我有点犹豫，一方面呢，是卦象说，这个月会破财。可另一方面呢，又觉得这个钱它不得不花，而且我们已经做到最精简了。于是乎，我想，那就做吧。活动搞得挺不错，可是啊。这个宣传活动我们是打算长期搞的，但是自从那以后，就再也没搞过类似的活动，买的东西基本上可以说都浪费了，以后都用不上了。我当时就想，为啥没按照卦上说的做呢，哎。

之后，我想想这个卦，就感叹啊，天道的力量是何其伟大，圣贤的智慧是何其伟大啊。卦真实不虚。不禁想感叹一句，信卦不信人啊。您看古圣先贤是多么慈悲，留给我们这些子孙一个指引我们人生方向，让我们可以感悟大道的神奇本领。

通过解卦，我逐渐的体悟老师说的宇宙真理。我就明白深刻地明白了卦真实不虚，以下的感悟分享给师兄们，愿我们共同进步。

一、乐天知命

您看，每个人都希望自己的人生一帆风顺，都不喜欢坎坷、磨难。可是我们也知道，人生怎么可能没有磨难呢。我们学习易学，学习道学，首先要乐天知命。如果我们提前已经知道自己这个月会跌到坑里，那当我们看见坑的时候，首先要格外小心；当我们知道躲不过去的时候，至少我们可以喜悦圆融地去对待他，因为提前我们已经知道了嘛。那么跌到坑里，我们就不会像以前一样去怨天尤人；或是愤怒，将这归咎于老天对自己的不公；甚至是自暴自弃，从此一蹶不振。我们反而会笑着面对。因为你知道，这是自然力的作用。当你知道你一定要破财的时候，那么这个时候你可以想这个财可以往哪里破，也就是说把钱花到最应该花的地方。比如，还别人的人情，或者购买家庭中必须用到的物品等等。让这个所谓的“破财”发挥他最大的价值。当然，我们有运势不好的时候，必然会有运势好的时候，所谓风水轮流转嘛。

二、吉凶一体

其实有的时候花钱未必是坏事。首先，我们要知道，您破财的前提是您得先有财啊，没财拿什么来破呢。比方说你家里要添置一台冰箱，一台彩电，一台电脑，甚至需要花钱送礼，那这些生活中的事，有时他必须得花钱。所以这个时候我们可能就明白了一件事情的吉凶它都是相对的。吉中有凶，凶中有吉。他其实是一体的。你买了一个电脑。暂时看来你是破财，这是凶。可是呢，电脑又给你的工作事业上带来了非常大的帮助，让你突飞猛进，让您又赚到了钱，这就是吉。正所谓，塞翁失马焉知非福啊。你怎么知道眼前的吉，背后没有蕴含着凶呢；您又怎么知道，眼前的磨难，不是渡你去彼岸的舟筏呢。《孟子》中讲：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨......智慧的人，看待万事万物是没有分别的，没有吉凶。所谓的吉凶，都是人心啊。因为人心会分辨，做大官是好的，有钱是好的，岂不知有钱人也有有钱人的烦恼啊，并且他们的烦恼，可不是我们这些平民百姓所能受得了的。

三、顺天应人

通过老师教我们的种种方法，我们可以知晓，在什么时间，我们最应该做什么事情。比如，当您该付出而回报少的时候，你就要踏实努力。当你该放假的休息的时候，就不要老抱怨。当你该多赚钱的时候，你就应该好好努力，把握时机。这就是顺天应人。

所以我们通过学以致用可以来指导我们生的方向，更重要的是让我们体悟宇宙真理。所以我们学了老师教给我们那么多的方法，我们究竟有没有用呢？用的好不好呢？为什么别人用得好，我们自己用的不好，原因出现在哪里呢？为什么别人有效验，我们自己用就没有效验的。是古圣先贤的问题吗？还是老师的问题，还是我们自身的问题呢？

所以呀，这就是有很多人他想直接要果实而不想去种树。而老师的目的是希望教我们种树，教我们明白宇宙大道的原理，让我们成为一个真真正正能活明白的人。这就是为什么，老师7年来的时间一直在坚持做公益课程。这么好的课程不收费，却让大家都去写作业才能来参加面授。你有钱未必能学习，没钱的却可以学好。关键是，你是真心想学习吗，真的吗？当然也有很多人抱怀疑的态度不相信等。不论怎么样，真是应了那句话呀！同气相求，人以类聚。气场相同的人始终会相聚在一起。老师呢，依然始终如一。所以，希望我们把老师教的智慧和方法，好好运用，造福自己和家人，自己的朋友，乃至跟多的人。愿每个人都能付出一点爱，世界将变成美好的人间。

愿国安民丰，时和岁稔

愿真风丕阐，道化兴行

愿参玄学者，悟道成真

愿历世师友，同证真常

愿我们每位朋友都可以觉悟人生，活出真我。