经常看到家长探讨孩子的人格培养,也经常看到一些莫名其妙的说法:包括从小培养批判型思维等等。孩子在性格或者重要人格方面的培养,应该有正确的“打开”顺序。借鉴国际教育元素,梳理一下吧。
1
最重要的是探索精神或者求知欲Inquirer
2
排在第二位的可以是知识渊博Knowledgeable
这一点和众多家长培养学霸的心情是一样的。
3
第三重要的是Caring。与其直译成有爱心,不如翻译成“换位思考" 更恰当。不能为他人着想的孩子,能够独立行走于社会吗?
4 -5
第四和第五位可以并列:Communicator和Thinker。懂得沟通技巧,并具备独立思考能力。这两点的重要性毋庸置疑吧。
6-9
如果说第一到第五,属于基本层面,那么第六位到第九位属于进阶层面人格了。
这四项都属于同一个级别,事实上孩子的人格品质在同一层面上,也都应该是同时培养。
并列第六位至第九位:
心胸开阔Open-minded
勇于冒险Risk-takers
均衡发展Balanced
有原则有底线Principled
人格培养是个系统工程,元素和顺序同等重要。勇于冒险离不开有底线原则,否则就会出事。
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批判型思维和反思精神Reflective。反思自我就叫做自省,反思他人和外界,就可以称为批判思维。
这是个最高级境界!很多成年人都不曾很好地实现,何必早早让孩子去追求?
如果孩子连第一层面的换位思考或沟通技巧都不具备,却追求满脑子的批判型思维,那岂不是真的成了小怪物了吗?
结尾再多说一句:如果说望子成龙的家长占100%,那么真的能成龙成凤的孩子最多1%。希望孩子真的能成“龙”的家长,也请注意培养孩子健全人格的元素和顺序。
同时,请务必注意:假如孩子无法成为那1%,我觉得,做为其它99个孩子的家长,至少应该教会孩子,能够为别人去鼓掌喝彩!
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