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《赤脚功》||08.耳聋复听

养胃五点“少点慢点淡点软点暖点”

08.耳聋复听

在五经富一个罗村,有一个孩子,小时候老感冒发烧,打针太多了,耳朵都打聋了。父母为了这个聋耳,千里求医,在大都市里头治了三年都没治好,最终还是回到家乡,准备将孩子送去盲聋学校。一想起孩子将来是个残障人士,父母就心酸落泪。

听说曾氏家庙有个五经私塾,私塾里头有个读老书的先生,这先生有个奇特爱好,就是打赤脚。先生平时带了几十个村寨中顽童,大家都很听先生的话。这些顽童有不少是带着一些灾疾的,但在先生的私塾中,却一一得到缓解甚至治愈,最后留在先生身边。这是什么样的魅力?人家曾经多次请问先生,先生只说:“圣贤书讲,读书能变换气质,不过就是圣贤书的一点点功用罢了。”

聋子的父母半信半疑将孩子放在先生处,先生就指着墙上文昌帝君画像,左右两边的童子叫天聋地哑,叫“两耳不闻窗外事,一心只  读书中言。”外在的东西看不见听不着,反而更容易成就孩子的文运。

常人看来时倒霉的事情,在先生的眼中居然是上天造化,天降福人以逆,上天要降福气给孩子,常常要送他一个逆境。像你要吃核桃,先要剥掉带刺的皮,捶开坚固的壳,像一个人要读神仙书,可能要经历过人生的低谷,你才知知识改变命运的重要,才会奋发图强、尊师重道。顺则凡,逆则仙,只在其中颠倒颠!

孩子虽然听不到先生讲什么,但看到先生的神情、态度跟自信,一下子喜欢上了五经私塾。

先生拿出一张图画,就是一张大脚,中间放一个耳朵,意思是要将注意力放在脚下,人就会耳聪目明。因此,天天要赤脚、跺脚,要跺到两条腿滚烫烫、热乎乎、暖洋洋。滚烫烫是高功夫,热乎乎是合格,暖洋洋是每天必须练到的。

真炼赤脚功,要练到冬不炉,夏不扇。冬天不需要通过炉火也不会觉得冷,夏天不通过扇子也不会感到烦热,因为阴阳调得很好。

一个耳聋的孩子已经让家人社会都抛弃了,放弃了治疗,老先生说:“可以放弃治疗,但不能放弃修炼;可以放弃学历,但千万不要放弃读书。可以放弃职业,但绝对不要放弃善良;可以放弃学校,但不能够放弃尊师。可以放弃耳朵,但不能放弃信心。”今日江边石,来年天上星!

这是老先生讲的五放,五不放,想不到这位小聋子,天天跟着师兄师姐们跺脚,他倒觉得好玩,比在家里闷着要快乐,他只知道每次跺完脚饭量特别大,心特别开,那些郁闷像被扫帚扫出房子一样。

因此,聋子晚上都偷偷练习跺脚,甚至怕跺出声音吵到人,他就在草地上跺。如此昼修夜炼,早晚不间,一门深入,长时苦练,三个月后,聋子居然跟师兄弟们一起讲话交流了,大家才惊讶说:“这小师弟怎么会讲话了?”原来,周围大家讲话,他都听到了。

这是一例不可思议的案例,不可以用常规思维来去看待,总之,每天,聋子从头到脚都汗出淋漓,湿掉衣服裤子。功夫不负有心人,他是用一次又一次的汗水,让筋骨强壮,肌肉丰隆,气血充满,七窍灵通。

老先生也人从来没有说要去治他的耳朵,只是管他的炼功、胃口,看重他的肌肉、筋骨,只要肌肉有力量,筋骨致密,他耳朵会通自然就通了。就像鲜花,气足了自动就会开放,人气血满壮了,自动也就聪明。精气神旺盛了,七窍便灵通!

聋子的父母听闻以后,激动得泪水都掉下来,他不知道如何表达,只能去订造一个金字牌匾,写着四个字“救苦救难”。老先生说;“要是我知道你要做这个,我就叫你别做了。”三明也知道,一行师父从来没有将任何锦旗、牌匾挂出来,都是叫孩子们把它存到阁楼的边角上去,也从来不会跟人讲。真道忘名,真儒舍利!

自从这例耳聋的患者痊愈以后,老先生偶尔会写这样一首诗:

竞日寻春不见春,芒鞋踏破岭头云。

归来却把梅花嗅,春在枝头已十分。

三明后来才知道师父写这首诗的意味。一个人到处想要找春天美好的事物,真是万水千山没有停过脚步。就像孩子为了治病,找到珠三角、大都市,病急乱投医,也从来没想过要让孩子安静下来,锻炼身体,找到孩童的快乐。

想不到家乡小小的五经私塾,居然有这样一群以读书为定课,以赤脚炼功为主旋律的文武生活,那些所谓的奇难杂症,一旦恢复正常快乐的孩童生活,就像褶皱了的衣服钞票,用烫斗烫平以后,又是新的一样。

归到家乡来,并不抱希望将孩子放到私塾,反而孩子脱胎换骨,耳聋复听,身弱变强,满家欢喜。真是美好事物常在身边,只是我们缺乏发现、尊重跟信任、敬畏。家乡便有孩子的一条成才的星光大道!


慎风寒    节饮食

惜精神    戒嗔怒

                    ——保身四要


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