现在的孩子真的脆弱到连儿童文学都看不了了吗？

最近两个月，有不少少商的家长朋友们都在看一本书——《坟场之书》，因为他们都和孩子一起上了我们最新推出的《百万阅读俱乐部》课程，用一个月的时间提升孩子的深度阅读能力。

 

虽然这本书讲的是一个有关成长的温暖故事，但还是有一些家长跟我说，由于书中开篇有一些坟场、鬼魂的描述，孩子觉得很害怕，就放弃阅读了。

 

这种做法是可以理解的，因为有些孩子确实年龄比较小，想象力又非常丰富，这种画面可能会给他们带来不好的联想。

 

但是，我不禁深思：作为父母，我们应该保护孩子，别让他们去听去看一下可怕、恐怖的故事吗？

 

就个人而言，我希望孩子体会到各种情感，尤其要让他们体会恐惧。

 

下面给大家讲讲我的理由。

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有时恐怖文学

是培养孩子勇敢的一种方式 

 

我理解很多家长都想给孩子搭建一个温暖的天堂般的成长环境，希望孩子成为一个勇敢、积极向上的人。但是阅读上，让孩子接触一些恐怖文学，对他们的成长其实是大有裨益的。

 

首先，我们所认为的“惊吓”，对孩子来说可能是减压的一种方式。

 

孩子不会永远活在父母的“保护伞”下，在成长的过程中，他们肯定会经历不少压力和害怕。但是通过阅读恐怖故事，孩子可以把在学校感受到的压抑，转移到更恐怖的东西——比如僵尸、鬼魂等上。

在作者的带领下，我们主动地接近危险，并在最后拼尽全力地战胜危险，那种感觉，其实就是我们战胜了自己内心的恐惧。这何尝又不是在培养孩子的勇敢呢？

 

就像《一个黑暗恐怖的故事》（A Tale Dark and Grimm）作者Adam Gidwitz所说：

一个人想要找到最聪明的智慧，就必须穿过最黑暗的地带。然而穿过最黑暗的地带是没有任何指引的。有的只是勇气。

再者，等孩子们再大一点，他们会开始喜欢《哈利·波特》，喜欢《暮光之城》系列。书里的伏地魔是恐怖的、吸血鬼是恐怖的、摄魂怪是恐怖的，但孩子们还是会为之疯狂，因为他们可以感觉到到自己和书中的角色是一体的，间接体会另一种人生和情感。当书看完了，他们也“死里逃生”了。

 

因此，恐怖故事其实是给孩子们提供了一次奇幻的体验之旅，在故事中，他可以尽情地想象，不顾一切后果。同时，恐怖故事、或者说带有恐怖情节的书籍让孩子们学会辨别，进而控制自己的黑暗情绪，是一种很好的心理应对机制。

 

在孩子阅读恐怖故事前

家长需要做好这件事

 

当然，我说了那么多，并不是要大家立马给孩子讲一个恐怖的鬼故事。在这之前，我们要帮孩子做好心理准备。

 

比如说，我们要告诉孩子，鬼怪不是真实存在的。父母要在真实世界中，在平常生活里，给予孩子持续的、足够的安全感。

 

你也可以告诉孩子，阅读恐怖故事书，只是一次有点特别的参观，在这个地方，会有些不可能存在的东西突然地、暂时地出现。

 

焦虑、悲伤、迷惑、惊讶、生气……孩子看完恐怖故事之后，会用自己的方式回到现实中来，从而教会自己处理或控制对恐惧的反应。

而父母的工作就是去理解这一点，然后邀请孩子一起讨论、做出选择，同时也要准备大量的故事书以供孩子使用，最后就是经常开着灯。

 

最后，和所有家长共勉，在孩子成长和情感发展的道路上，我们不能一味保护他们。情感是需要探索的，他们需要一个有安全感的家，但也需要父母给与自己更多元的选择，去开拓更多未知的可能性。

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