场景：假期中，辅导督促孩子写字看书真不容易，玩心不收，鸡翅仔的名字还不会写，我和他规定，一天练一排字，刚开始和我达成一致，其中反反复复地耍赖，又哭又闹，说“写不好了，不写了，好累呀”。确实写得不够好的时候，就会擦掉再让鸡翅仔重新写，结果他就不干了。我和鸡翅仔说，今天的练字完成后，我们可以玩一个新游戏：胖子碰碰碰哦，胜利的可以得到一个糖果，当下管用了，一不关注他，他就放羊去了。
疑惑：我们怎么激励宝贝？怎样宝贝才能自主写字和看书呢？
解决方案：
这个问题有关键词有2个：激励 + 自主
1. 给予共情，小孩最喜欢玩：一般游戏+奖励很管用，他自己主动迅速写完了，虽然心急写得没有那么标准和仔细，及时认可和鼓励就是做好的激励！
2. 耐心守候：不是一朝一夕就让孩子改过来的，马院长分享过，孩子是生命体，不是机器。我们只能耐心守候，从小培养，陪伴+引导；以身作则：当然他学习的整个过程，我们会在旁边陪伴，不会碰手机，也一样写字和看书，最好的影响就是家长自己的行为，我们家长没法做甩手掌柜的。
3. 训练小手肌肉发展：孩子的写字是要看手的小肌肉发展，有的孩子快，有的慢，所以需要和孩子玩一些手的动作，增加孩子的手的力量。
4. 创造爱看书的环境和氛围：分享一个真实故事“这是我妈妈给我和我弟弟的影响的一种方法。从小我们就爱看书，但是妈妈从来不强迫我们看书和写字，而是她会买不同类型的书放到我们的周围，房里，餐桌… 我们去最多的地方是书店，妈妈也爱看书，我们在家的时间听到最多的声音除了妈妈骂我们的声音之外就是翻书的声音。其实孩子不一定都喜欢看童书，识字后看的第一本书是中国4大仕女，南丁格尔，家春秋… 当然还有我最爱的哆啦A梦。”要让我们的宝贝有可以选择的机会和空间。
5. 接纳自己和别人的情绪：妈妈有情绪是非常正常的，接纳自己的情绪哈，同时也接纳孩子喜欢玩的天性。
6. 多创造和宝贝的美好时光，记录美好时光，这些记忆很好地帮助我们恢复情绪：分享一个真实故事“当我的暴脾气上来的时候，我会尽可能去想他让我感动的事。脾气下来后我发现，不是他作妖我容忍他，他其实也在消化成年人带给他的情绪。（我问过我孩子一个问题哈，我说你还没来这个世界上的时候是天上的小天使，你们都趴在在云朵里挑选自己的妈妈可你为啥选我。我儿子说，因为我爱你。当时听了我都懵了。）“
总结 ：
坚持很重要，陪伴是需要很多技巧和训练我们鼓励的肌肉。训练我们鼓励宝贝的那一块肌肉，日积月累亲子关系会越来越亲密。孩子需要鼓励，不要吝啬我们的鼓励。每位孩子都是独一无二的，就像专家老师分享的道理都懂，就是过不好人生。需要评估自己的孩子的特质，找到合适的方法。永远记住，孩子比你想象得更爱你。
让生命活出精彩，让人与人之间彼此欣赏。
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